基于职业核心能力的工商管理专业课程体系开发研究 南京廖华

  本文关键词：基于职业核心能力的工商管理专业课程体系开发研究，由笔耕文化传播整理发布。

基于职业核心能力的工商管理专业课程体系开发研究 摘要：面对职业核心能力观的日益普及，针对工商管理专业课程体系的现存问题，，提出课程体系改革的思路，并设计了一套基于职业核心能力的课程体系来改进学习效果，从而提升学生的就业竞争力。

关键词：工商管理；职业核心能力；课程体系

中图分类号：g642 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）22-0046-03

所谓职业核心能力（core competencies）是指一种可迁移的、从事任何职业都必不可少的跨职业的关键性的能力，是伴随人终身的可持续发展能力。它适用于各种职业，能适应岗位不断变换，可以让人自信和成功地展示自己，并根据具体情况进行选择和应用。随着市场经济日新月异的发展，工商管理专业的毕业生为了更好地适应就业岗位，仅仅掌握专业技能是远远不够的，具备职业核心能力成为其职场成功的重要保证。如何面对新的要求，培养具备职业核心能力的高素质的工商管理人才，成为高校迫在眉睫的问题。本文基于职业核心能力的角度来探讨工商管理专业课程体系的开发和建构问题。

一、工商管理专业课程体系的现存问题

1.忽视人文素质和创新能力的培养。从目前工商管理专业课程体系设计来看，重视专业技能（某一专业的业务知识与能力）的教育，忽视人文素质（主要体现在人文知识、人文思想、人文方法、人文

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