案例分析法在高职《财务管理》课程中的应用

发布时间：2020-12-06 02:42

　　财务管理课程特点是理论知识多且难懂,加上教学中一直采用传统的"注入式"教学模式,难以联系实际,从而导致学生对该课程学习的积极性不高,运用能力不强。因此,为提高财务管理教学效果,笔者探索了案例分析法在高职《财务管理》课程中的应用。在实践中,验证了案例分析法不仅提高学生的学习兴趣,也增强了学生的运用能力,能够用财务管理理论分析企业问题。笔者结合财务管理课程特点及开展案例分析教学的意义,论述了案例分析法在财务管理教学中的应用研究、应用效果及改进方法。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020年18期 第143-144页

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

案例分析法应用流程

【参考文献】：
期刊论文
[1]案例分析法在《中级计量经济学》教学改革中的应用研究[J]. 赵巧芝,崔和瑞.  产业与科技论坛. 2020(02)
[2]浅析案例分析法在国际贸易实务教学中的应用[J]. 龚芳.  课程教育研究. 2019(33)
[3]案例分析法在高职管理类专业教学中的应用[J]. 钱莹.  深圳信息职业技术学院学报. 2019(01)
[4]案例分析法在企业管理课程教学中的应用[J]. 王艳双.  电大理工. 2018(01)
[5]案例分析法在应用型本科《财务管理》课程教学中的应用设计[J]. 朱向萍.  财经界(学术版). 2016(11)



本文编号：2900565