论我国会计学科体系和教学内容的发展与改革
发布时间:2021-11-09 07:17
本文从我国会计学科体系和教学内容的发展阶段出发,分析我国会计学科体系改革的基本原则,提出了几点会计学科内容设置中存在的问题,并给出了会计学科体系和教学内容改革应注意的问题,目的在于完善会计学科体系和教学内容的深化改革,为培育高素质的会计人才奠定坚实的基础。
【文章来源】:财会学习. 2020,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、我国会计学科体系和教学内容的发展阶段
(一)会计学科体系的发展阶段
(二)我国会计学科教学内容的发展阶段
二、我国会计学科体系改革的基本原则
三、会计学科教学内容设置存在的问题
(一)理论依据不充分
(二)划分课程层次与内容不够合理
(三)缺乏完整的会计学科体系和门类
四、会计学科体系和教学内容改革应注意的问题
(一)具备地方特色,服务区域经济建设
(二)讲究层次性
(三)与教育发展规律相适应
(四)加强会计课程建设
(五)对会计学科体系和会计课程体系之间关系进行正确处理
结语
本文编号:3484877
【文章来源】:财会学习. 2020,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、我国会计学科体系和教学内容的发展阶段
(一)会计学科体系的发展阶段
(二)我国会计学科教学内容的发展阶段
二、我国会计学科体系改革的基本原则
三、会计学科教学内容设置存在的问题
(一)理论依据不充分
(二)划分课程层次与内容不够合理
(三)缺乏完整的会计学科体系和门类
四、会计学科体系和教学内容改革应注意的问题
(一)具备地方特色,服务区域经济建设
(二)讲究层次性
(三)与教育发展规律相适应
(四)加强会计课程建设
(五)对会计学科体系和会计课程体系之间关系进行正确处理
结语
本文编号:3484877
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