高职《成本会计》课程考核模式改革的探索与实践——以江苏商贸职业学院为例

发布时间：2023-05-07 00:37

　　职业教育应以培养学生职业能力为重点。在目前高职会计专业的《成本会计》课程教学中,实际情况与这一原则不符。考核模式是教学的指挥棒,在分析《成本会计》课程考核现状的基础上,提出该课程考核改革的思路,以江苏商贸职业学院为例总结改革的做法,剖析改革的成效与不足,以期对实现高职会计人才的培养目标有所帮助。

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【文章目录】：
0 引言
1 《成本会计》课程考核的现状
    1.1 考核方式不够灵活
    1.2 考试内容偏理论
    1.3 考核不注重学习过程
2 《成本会计》课程考核改革的思路
    2.1 重点以岗位所需职业能力为依据设计考试内容
    2.2 考核方式多样化,注意培养学生综合能力
    2.3 注重过程性考核
3 《成本会计》课程考核模式改革具体做法
4 《成本会计》课程考核改革的主要成效
5 《成本会计》课程考核改革的反思
6 结束语



本文编号：3809907