关于“信管”和“电商”专业教学管理和专业建设的问卷调查与分析
本文关键词:关于“信管”和“电商”专业教学管理和专业建设的问卷调查与分析 出处:《大学教育科学》2008年05期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:对广东工业大学经济管理学院"信息管理与信息系统"和"电子商务"专业大三、大四学生进行问卷调查,获得高年级学生对两个专业的培养目标、课程设置、教学水平的评价以及学生课外学习和实践情况等综合调查信息。通过对有效问卷结果的统计分析,提出了促进两个专业建设的建议:在"教"的方面,要注重培养学生的核心能力,尽早开设专业课;在"学"的方面,要注重增加实践教学环节,多渠道引导、培养学生自主学习的风气。
[Abstract]:A questionnaire survey was conducted among the junior and senior students majoring in "Information Management and Information system" and "Electronic Commerce" in the School of Economics and Management, Guangdong University of Technology. The evaluation of teaching level and the comprehensive investigation information of students' extracurricular learning and practice. Based on the statistical analysis of the results of effective questionnaires, the author puts forward some suggestions to promote the construction of two majors: in the aspect of "teaching". We should pay attention to the cultivation of students' core competence and set up specialized courses as soon as possible; In the aspect of "learning", we should pay more attention to the practice teaching, guide through many channels, and cultivate the atmosphere of students' independent learning.
【作者单位】: 广东工业大学经济管理学院;
【分类号】:C931.6-4;F713.36-4
【正文快照】: “没有调查就没有发言权”。专业问卷调查与分析是教学建设和改革的基础,它影响着专业教学改革和专业建设的深度和效果。2007年6月,笔者以广东工业大学“信息管理与信息系统”(以下简称“信管”)专业和“电子商务”(以下简称“电商”)专业大三和大四本科生为调查对象,以专业
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