基于SWOT下的震后重建高职院校体育场馆经营与管理

发布时间：2015-03-06 11:20

张华 四川工商职业技术学院

摘要：本文采用SWOT分析法对重建高职院校体育场馆经营与管理方法进行研究，探讨高职院校体育场馆的经营管理模式，为我国的高职院校体育场馆经营管理发展提供对策与建议，可以促进高职院校体育产业的发展，对学校体育事业可持续发展提供有力的支持。

关键词：重建；高职；场馆；经营

 体育场馆是开展体育运动的重要场所, 我国的体育场馆很大部分由各类学校的体育场馆组成，这其中高等院校的体育场馆占有较大的比重。我国的高等教育由研究型普通高校和技术型高等职业院校构成，职业院校的体育场馆满足了学校自身需求的同时，还要满足学校周围社区、厂矿、企业的活动需要。震后重建高职院校属于异地新建学校，学校的基础设施完全新建，条件较好，但是从体育场馆综合利用因素来看,体育场馆的经营管理模式不能够适应当前社会发展的新要求。如何改善职业院校的体育场馆经营模式与管理水平,是摆在职业院校工作者面前非常严峻的重大课题。本文用SWOT分析法，详细分析了震后重建的四川工商职业技术学院体育场馆经营与管理的优势、劣势、机遇和挑战，提出相关的可行性建议,为积极探索出适合高职院校体育场馆经营与管理的模式提供借鉴依据。

一、体育场馆设施情况

    学校的体育场地器材对体育教学、课外体育活动和课余体育训练起着基本保障的作用，扮演着物质基础的角色。它是教师进行体育教学、学生参加体育锻炼、学校开展群众体育活动的载体。从表1可以看出，震后重建排球场、羽毛球场地有所增加，新增了游泳池和健身房设施，设施条件一流。

        表1  四川工商职业技术学院震前、重建后体育场地设施情况

项目        原来数量      重建后数量      增加量

田径场     1(400M炭渣)     1(400M塑胶)       /

篮球场        9(标准)    9(标准)+4(街头)     4(街头) 

体育馆           1                1             0

排球场           2                5             3

网球场           /                /             /

足球场           1                1             0

游泳池           /                1             1

健身房           /                1             1

羽毛球场          4                6             2

乒乓球桌         10               10             0

二、体育场馆经营与管理情况

            表2    四川工商职业技术学院场馆经营情况

      项目    收费   经营情况   盈利   管理制度   管理人员

     游泳池  未开放 

     羽毛球    是      较差      否       有         有

     体育馆    是       差       否       有         有

   表2显示，学校的场馆经营较差，均是不盈利。游泳池由于从未开放，一直处于闲置状态；体育馆只是很少承接篮球赛事和攀岩等体育活动，收入较低；羽毛球场由素质拓展中心进行管理，，在课余时间对师生开放，按照小时进行计费，有一定收入，但是除去相关管理费用后，不盈利。

三、“SWOT”分析

（一）优势分析

高职院校体育场馆作为高校的固定资产，其所有开销均由国家或地方财政支付，在学校办学经费中有固定的款项。为了保证教育教学，高职院校定期会对场馆进行相应的维护和管理。而且，高职院校大部分均建有自己的“特色”体育场馆，这些场馆在承担比赛任务的同时，另一方面又可作为学校的标志性建筑，对提升学校品位，树立学校整体形象具有积极作用。

高职院校有专业的体育教师,在提供场馆的同时,对承接的社会体育赛事可以提供赛事的组织、策划、裁判等工作，有专业指导优势。

四川工商职业技术学院属于新建学校，建有标准游泳池，学校在夏季时节可以对外开放，吸引社会人员前来游泳；体育馆建有标准的FIBA场地、LED显示屏、电子计时设备，承担过省级比赛的比赛任务；攀岩场地为科学的户外拓展训练场地，除承担学生的素质拓展训练，还对外接受拓展培训。

（二）劣势分析

高职院校大都办学经费紧张，体育场馆资源严重不足。生均面积远远达不到国家的基本要求，连年的扩招，从而导致了高职院校课余活动场地的供求矛盾，课余体育活动得不到充分地开展。又加上体育场馆面积小、规模小、设备陈旧不完善等因素, 体育场馆的合理使用存在很大问题。其次,体育场馆管理方式滞后。高职院校的体育场馆的管理人员多为后勤临聘人员，学校由职工或体育教师兼任的很少,不具备专业的体育知识或管理技能, 从而导致管理模式的滞后。此外,职业院校的体育场馆主要是面向校内体育课教学、训练与体育活动而使用,在平时及节假日则闲置,致使体育场馆的利用率低。无论是使用或是经营、管理,职业院校的体育场馆都只是针对校内, 固步自封。缺少与社会的衔接, 从而阻碍了体育事业的创新发展。

以四川工商职业技术学院的体育馆为例，该馆由两层建筑加一大馆组成。一层为某部门办公室和某系的计算机房、物流、旅游实训室和游泳池水循环处理室构成，二层为羽毛球馆，内有标准塑胶羽毛球场6块，乒乓球台2座，更衣室2间，饮料贩卖和球拍租赁服务吧台一座，吧台由素质拓展中心管理的素质拓展公司负责，主要由学生进行经营。该场地在教学时段免费开放，课余时间按照小时进行收费，聘有一人负责场馆卫生。大馆为综合性馆，内有固定学生活动舞台一座、标准塑胶篮球场地一块、可收缩大型看台一座、攀岩等拓展场地，当学校大型活动时，看台展开，占据整个篮球场。由于该馆的以上用途，使得场馆设备较多、物品堆放较为杂乱、空间较小、采光通风性差，场地使用率较高，损坏严重，加大了维护成本。该馆承接校外赛事较少，与羽毛球馆同为一人负责场馆卫生。基本没有管理制度。

（三）机会

教育部的教育制度改革和对高校的体育产业发展提供了政策支持。人民生活水平的提高,对身体健康的要求越来越高，到体育场所参与健身的体育人口增长，高职院校有针对性地建设和开放体育场馆，可以受到很好的经济效益。

四川工商职业技术的场地设施较新，羽毛球馆等条件好，加之本校工会组织了羽毛球协会，教工参与羽毛球赛事活动较多，该馆多次承接学校上级主管部门的赛事，参赛人员反映较好。通过这些赛事媒介，加强了社会对学校了解，可以吸引社会人员来学校场馆进行活动消费。

（四）挑战

    随着经济文化迅速发展，人民生活水平的提高,居民的体育文化消费需求增长势不可挡，拉动了社会对体育产业的投资。不少城市承办体育赛事所新建的场馆赛后管理利用被提上了日程，大部分体育场馆已从行政管理方式转向企业化经营趋势，大型体育场馆的经营效益成为了场馆生存发展的前提条件。再者，全国各地体育健身俱乐部、羽毛球场馆等个体经营如雨后春笋般成长起来。社会场馆的增加会为高校体育场馆经营管理带来更加残酷的竞争。加上各高职院校所处的城郊的地理位置，场馆的经营会更有难度。

四、结论与对策

（一）结论

    重建高职院校的体育场馆设施基本属于一流，场馆利用率较高，但是由于缺乏科学的管理和经营，社会化程度较低，严重阻碍了高校体育产业的发展趋势。

（二）对策

高校体育场馆经营管理要以追求社会效益为主, 力求实现社会效益、经济效益和资源合理应用的高度统一。高校体育场馆经营管理应该选取SWOT战略,积极利用内部优势,克服内部劣势，利用体育需求机会，敢于应对外部威胁。

参考文献：

[1]张健.张建华.王琳.高校体育场馆经营管理现状及对策[J].河北体育学院学报,2013,27(9):21-24.

本文编号：16684