高职在线开放课程建设与应用研究——以重庆城市职业学院公文写作在线课程为例

发布时间：2020-10-27 13:19

　　正一、在线开放课程建设的实施背景和目的教育部《教育信息化2.0行动计划》提出:"提升慕课服务,汇聚高校、企业等各方力量,提供精品大规模在线开放课程,达成优质的个性化学习体验,满足学习者、教学者和管理者的个性化需求。"公文写作与人们的日常生活、工作关系密切,它是机关团体、企事业单位工作人员必备的一项能力。提升公文写作水平,不仅可以增强大学生的
【文章目录】：
一、在线开放课程建设的实施背景和目的
二、公文写作在线开放课程建设过程与成效
    （一）学院高度重视，设为必修课程。
    （二）利用课程资源，开展竞赛培训。
    （三）开展对外交流，服务社会人员。
    （四）线上线下结合，探索混合教学。
    （五）加强答疑互动，提升学习效果。
    （六）疫情防控期间，支持在线学习。
三、公文写作在线开放课程建设改进措施
    （一）重组课程教学团队
    （二）完善教学资源建设
    （三）精心设计教学模块

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