基于“产教融合”工商管理专业应用型人才培养模式构建

发布时间：2022-01-06 23:31

　　"产教融合"是产业与教育的深度合作,是高等院校为提高其人才培养质量而与行业、企业开展的深度合作办学模式之一。本文结合攀枝花学院工商管理专业的现状和问题进行了深入的分析,从而构建出适合攀枝花学院工商管理专业的应用型人才培养模式,实现产业与教学相互融合,从而实现人才培养目标。 

【文章来源】：内江科技. 2019,40(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 工商管理专业概况
2 攀枝花学院工商管理专业产教融合存在的主要问题
3 工商管理专业应用型人才培养模式构建


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“产教融合”的地方本科院校管理科学专业实践教学体系构建研究与实践[J]. 王周火,罗伟珍.  科技风. 2020(17)
[2]基于产教融合的跨专业应用型人才培养模式探索[J]. 李远.  山西农经. 2020(10)
[3]产教融合背景下轻化工程专业本科生实习环节的教学改革[J]. 郭延柱,韩颖,李海明.  黑龙江造纸. 2020(01)
[4]基于产教融合的农电专业人才创新能力培养研究[J]. 陈思羽,李宪芝,刘春山,姜永成.  中国管理信息化. 2020(02)
[5]高职院校工商管理专业产教融合应用型实践教学体系构建的研究[J]. 闫彩玲,薛丽红,彭丽.  科技风. 2019(31)
[6]应用型本科院校大学生就业胜任力培养策略研究[J]. 宋娓娓,刘胜荣,汪洪峰,葛小乐,蒲家飞.  内江科技. 2019(09)
[7]基于应用型人才培养的工商管理教学改革分析[J]. 韦智新.  天津社会保险. 2019(01)



本文编号：3573364