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高职文秘专业开发研究性课程的实践探索

发布时间:2017-07-31 16:36

  本文关键词:高职文秘专业开发研究性课程的实践探索


  更多相关文章: 高职教育 职业核心能力 研究性课程 教学模式


【摘要】:高职院校开发实践导向的研究性课程,能创造让全体学生整体和谐发展以及每个学生个性独特发展的条件,能让学生自主决定学习内容和活动方式,从而培养学生兴趣,激发创新精神,提高探究能力。文章结合文秘专业开展研究性课程的教学实践,探讨了高职研究性课程的教学内容、教学管理和教学模式。
【作者单位】: 苏州市职业大学管理系;
【关键词】高职教育 职业核心能力 研究性课程 教学模式
【分类号】:G712.3;C931.46-4
【正文快照】: 培养学生的创新精神和实践能力已成为当前教育教学改革的重点,全日制普通高级中学已把研究性学习作为一项特别设立的教学活动,且作为必修课列入课程计划,明确研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知

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