竞合关系中的学习策略选择机制研究

发布时间：2017-08-28 05:13

  本文关键词：竞合关系中的学习策略选择机制研究

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【摘要】：针对竞争对手组建竞合战略关系的重要动机——学习伙伴的核心知识,探讨了竞合成员对学习策略的选择机制.基于组织学习理论、资源依赖理论以及交易成本经济学理论,构建了竞合关系中成员对探索式学习和挖掘式学习两种学习策略选择偏好的理论假设,并借助115家制造业企业的问卷调查数据对假设进行验证.研究发现:竞合策略对挖掘式学习策略有显著的正向影响;控制机制完备程度对竞合策略与探索式学习策略的关系有显著的正向调节作用;投入资源相似程度对竞合策略与挖掘式学习策略的关系有显著的负向调节作用.
【作者单位】： 重庆大学经济与工商管理学院;
【关键词】： 联盟 竞合 探索式学习 挖掘式学习
【基金】：教育部人文社科基金资助项目“网络产业技术标准联盟的治理机制与协同效应研究”(10YJC630125) 重庆市教委科学技术项目“网络产业中的技术标准化战略——技术标准联盟的治理与合作效应研究”(KJ110517)
【分类号】：C93
【正文快照】： 随着市场竞争的加剧和外部环境不确定性的提高,越来越多的企业认识到,只有建立起开放、动态、高效的学习机制,才能更好地应对环境的持续变化.根据组织学习理论,战略联盟是企业开展组织学习的一种有效方式.联盟不仅能够为企业向合作伙伴学习显性知识与技能提供渠道,而且可以通

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘学;王兴猛;江岚;林耕;;信任、关系、控制与研发联盟绩效——基于中国制药产业的研究[J];南开管理评论;2008年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 ，

本文编号：747169