基于能级跃迁的组织学习—知识创造过程动态模型研究

发布时间：2017-09-21 14:12

  本文关键词：基于能级跃迁的组织学习—知识创造过程动态模型研究

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【摘要】：回顾了现有的研究成果,基于"组织学习—知识创造"与量子运动特征的隐喻提出"组织学习—知识创造"的能级跃迁过程模型,以知识积累、知识跃迁与知识衰减为阶段对能级跃迁机理进行分析。根据能级跃迁机理,针对SECI模型的不足对其进行量子化改进。同时,将渐进式学习与顿悟式学习相融合,建立跨层面组织学习的动态模型,用以解决沟通失衡、3C误区及组织学习陷阱等实际问题,验证了模型的价值性。
【作者单位】： 哈尔滨工程大学经济管理学院;
【关键词】： 组织学习 知识创造 能级跃迁 动态模型
【基金】：国家自然科学基金资助项目(71073034) 国家软科学项目(2012GXS4D114) 黑龙江省自然科学基金资助项目(G201110)
【分类号】：C936;F224
【正文快照】： 知识经济时代,知识已经取代土地、设备、劳动力等传统资源成为组织重要的竞争武器[1]。随着经济全球化和知识更新速度的加快,组织面临的环境复杂多变,如何通过组织学习快速研发适合顾客需求的产品和服务,实现知识创造的价值化目标已经成为影响组织发展的关键因素。本质上,组

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本文编号：895010