感温变色材料在儿童教具设计中的应用研究

发布时间：2022-04-27 22:02

　　在儿童设计方面,好的教具能够寓教于乐。感温变色材料能够通过感知外界温度变化的同时发生相应色彩的变化,将其应用于儿童教具设计中,可以激发儿童的学习兴趣。本文首先阐述了感温变色材料在儿童教具设计中的应用意义,然后阐述了感温材料在儿童教具设计中的应用思路,并赋予实践。希望通过本文的探讨为今后儿童教具设计提供新的思路,为智能材料扩宽应用领域做出全新的探索。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1感温变色材料概述
2感温变色材料在儿童教具设计中的应用意义
3感温变色材料在儿童教具设计中的应用思路
    3.1明确产品设计的功能性和体验性目标
    3.2考虑用户生理与心理需求特点
4感温变色材料在儿童教具设计中的应用实践
5结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]儿童色彩启蒙教育的玩教具设计与开发[J]. 黄楚峰,何韶俊.  大众文艺. 2020(03)
[2]3～6岁儿童科学概念的形成及其玩教具的设计研究[J]. 宋丽姝,王馨冉,张丙辰.  设计. 2020(03)
[3]浅述智能材料的应用和发展方向[J]. 庞兴健,杨剑冰.  化工管理. 2018(25)
[4]感温变色材料发展现状浅析[J]. 高飞,佟钰,王晓丹.  山东化工. 2018(08)
[5]智能材料和智能结构的发展现状[J]. 鄢健宇,王勇越,李培培.  技术与市场. 2017(05)
[6]国内外智能材料发展状况分析[J]. 江洪,王微,王辉,尹婧婧.  新材料产业. 2014(05)
[7]儿童玩具设计的人文关怀[J]. 索理.  艺术百家. 2012(S1)
[8]基于感官体验的儿童玩具设计发展[J]. 刘纯,田飞.  包装学报. 2012(03)
[9]蒙氏教具与儿童玩具的关系研究[J]. 钱愿秋.  长江师范学院学报. 2011(06)

硕士论文
[1]基于行为方式的交互式儿童玩具设计研究[D]. 刘纯.湖南工业大学 2013



本文编号：3649235