大湾区背景下基于产教融合的“非遗”文创设计人才培养研究——以清远市龙塘镇陶缸烧制技艺为例
发布时间:2022-12-22 07:51
通过产教融合培养符合企业用人需求的应用型设计人才,已成为高职院校艺术设计类专业教育发展的必由之路。在粤港澳大湾区背景下从产教融合的视角出发,以清远龙塘陶缸烧制技艺为文创产品设计载体,通过清远地区行业企业与高校跨界融合共同开发设计"非遗"文创产品的设计实践,研究基于产教融合的应用型、技术型文创产品设计人才培养可行性与实施对策,符合当前广东地域经济发展需求和清远市文化创意产业发展趋势,为行业企业输送高技能高素质设计人才。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“非遗”文创设计人才培养的意义
二、产教融合开展“非遗”文创设计人才培养的可行性
1.清远市龙塘镇陶缸烧制技艺“非遗”文创设计前景可观
2.产教融合培养文创设计人才符合地方经济发展需求
3.开展项目实践教学,提升学生就业能力
三、清远非遗陶艺文创设计人才培养的对策
1.专业与“非遗”传承人共建“技能大师工作室”
2.深度校企合作开发系列文创设计产品
3.充分发挥互联网宣传推广作用
4.开展文创设计创新创业活动
5.构建产教融合人才培养质量评价体系
结 语
【参考文献】:
期刊论文
[1]产教融合——喀左紫砂文创产品创意设计人才培养研究[J]. 于富业. 旅游纵览(下半月). 2019(12)
本文编号:3723770
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“非遗”文创设计人才培养的意义
二、产教融合开展“非遗”文创设计人才培养的可行性
1.清远市龙塘镇陶缸烧制技艺“非遗”文创设计前景可观
2.产教融合培养文创设计人才符合地方经济发展需求
3.开展项目实践教学,提升学生就业能力
三、清远非遗陶艺文创设计人才培养的对策
1.专业与“非遗”传承人共建“技能大师工作室”
2.深度校企合作开发系列文创设计产品
3.充分发挥互联网宣传推广作用
4.开展文创设计创新创业活动
5.构建产教融合人才培养质量评价体系
结 语
【参考文献】:
期刊论文
[1]产教融合——喀左紫砂文创产品创意设计人才培养研究[J]. 于富业. 旅游纵览(下半月). 2019(12)
本文编号:3723770
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/gongchengguanli/3723770.html