基于线上线下的翻转课堂教学模式研究——以《工程设计概论》为例

发布时间：2024-01-23 14:28

　　为提高教学质量,深入推进信息技术与教育教学深度融合,文章以《工程设计概论》课程为例,对线上资源、线下课堂进行改革,从课前、课中、课后三个方面阐述了线上线下相结合的翻转课堂教学模式的实施及实践应用。并在教学理念、教学内容、教学模式、成绩评定等方面进行了教学改革,经实践应用证明教学成效明显,教学模式得到进一步的推广应用,形成一门理论知识教学与实践紧密结合的特色课程。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、《工程设计概论》课程学习的主要问题
二、线上资源的制作与发布
    1. MOOC制作与上线
    2. 资料建设
三、翻转课堂教学模式的实施及实践应用
    1. 课前教学内容设计
    2. 课堂教学内容设计
        (1）案例教学法
        (2）项目教学法
        (3）小组讨论法
    3. 课后知识巩固
四、翻转课堂模式下成绩考核量化
五、教学成效及成果推广应用
    1. 教学成效
        (1）教师团队合作加强、思想意识转变
        (2）学生学习习惯、态度转变，积极性提高
        (3）期末考核通过率提高
    2. 成果推广应用
        (1）教学改革的推广
        (2）推进产教融合
六、结语



本文编号：3882822