教师绩效工资政策的复杂性和动力结构分析

发布时间：2017-10-25 15:14

  本文关键词：教师绩效工资政策的复杂性和动力结构分析

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【摘要】：教师绩效工资政策是社会转型时期诸多力量博弈的产物,回答其复杂性和困境需要聚焦其政策环境和动力结构。在政策环境方面,教师绩效工资受到全能主义(totalism)的深刻影响,反映了政府部门以绩效来建立合法性的诉求,体现了事业单位改革公平与均衡的新方向。政党-国家、新自由主义、公民社会、新公共管理构成了推动教师绩效工资政策的重要力量。
【作者单位】： 厦门大学教育研究院;
【关键词】： 教师绩效工资政策 政策复杂性 动力结构
【基金】：福建省社会科学规划项目青年课题“基础教育阶段教师绩效评价研究”(项目编号:2012C036) 福建省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“基础教育阶段教师绩效评价研究”(项目编号:FJCGZZ12-005)的阶段性研究成果
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 教师绩效工资政策镶嵌于剧烈变革的社会背景之中。欧美国家教师绩效工资政策的兴起与上世纪70年代末新自由主义主导的治理取向密不可分。[1]对我国教师绩效工资政策的讨论同样不能离开其间的政策环境,而已有研究恰恰忽视了政策“因何而来”的问题。本文立足于政策环境分析,剖

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本文编号：1094291