基于合作能力培养的团队合作案例教学模式探索——以公共管理类本科专业课程教学为例

发布时间：2018-08-05 10:24

【摘要】：基于合作能力培养的团队合作案例教学模式以团队为单元组织教学活动,通过充分的课前准备和有效的课堂组织设计,构筑生动活泼的课堂教学情景,实现了以合作能力为核心的学生多方面素质能力的培养,是一种适合公共管理类本科生专业课程教学的有效形式。
[Abstract]:The case teaching model of team cooperation based on the cultivation of cooperative ability takes the team as the unit to organize the teaching activities, and constructs a lively classroom teaching scene through adequate pre-class preparation and effective classroom organization design. It has realized the cultivation of students' various qualities and abilities with the core of cooperative ability, which is an effective form suitable for the teaching of undergraduate courses of public administration.
【作者单位】： 燕山大学文法学院;
【基金】：2014年度河北省高等学校科学研究项目教育科学规划项目(GH141105) 2012年度燕山大学教学改革项目(JG201216)
【分类号】：G642;D035-4

【共引文献】

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本文编号：2165508