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重庆市F镇信访现状、问题及对策研究

发布时间:2017-04-03 04:02

  本文关键词:重庆市F镇信访现状、问题及对策研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:信访工作的意义在于提供平台,帮助我党和国家,了解民生、倾听民意,从而解决基层群众生产生活中遇到的困难,教育引导群众将主要精力用于国家经济政治文化建设上来。近年来,以乡镇信访为代表的基层信访暴露出许多不容忽视的问题,导致了基层政权的不稳定因素,背离了国家机关坚持走群众路线的方针政策。要减少和防止此类现象的发生,必须引起各方的共同重视和努力。笔者以重庆市F镇为研究对象,综合运用理论分析、实地调研等多种方法,探讨F镇信访的工作现状及存在问题以及问题产生的原因,并在深刻剖析后提出对策。本文以F镇为例,借助实地调研和自身工作经验分析,揭示信访工作的自身问题,通过F镇2009年至2013年期间信访问题统计分析,信访问题出现新特征,通过问题的具体个案揭示产生F镇信访问题产生的原因,并对其深剖析结合基本理论,提出具有针对性、可操作性解决的对策。本文以社会公共管理体系中的信访工作作为研究着手点,选取基层农村的信访问题作为研究聚焦点。纵观比较了国内外信访发展的现状之后,从中筛选出本文涉及的核心概念和基本理论,然后运用于重庆市F镇信访现状研究,找出其信访工作存在的问题并对这些问题进行原因分析,最后根据公共管理学科知识结合F镇信访存在的问题提出有效的对策。内容包括:一是研究重庆市F镇农村信访的现状及特点;二是归纳出基层信访问题存在于信访治理、工作机制、基层政权和信访群众四个方面,并通过典型案例深入剖析了导致四个方面问题的原因;三是针对上一章节提出的基层信访存在的问题原因,提出具有针对性的对策,即:加快转变农村信访治理理念;建立健全信访工作机制,提高信访工作效率;加强基层政权的信访应对能力;加强对农村信访群众的教育。
【关键词】:基层信访 信访群众 现状问题 对策
【学位授予单位】:西南交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D632.8
【目录】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 第1章 绪论11-23
  • 1.1 研究背景和意义11-13
  • 1.1.1 课题研究背景11-13
  • 1.1.2 课题研究意义13
  • 1.2 国内外研究现状13-19
  • 1.2.1 国外现状研究13-15
  • 1.2.2 国内研究综述15-19
  • 1.3 课题研究内容19-20
  • 1.3.1 课题研究对象19-20
  • 1.3.2 课题研究目的20
  • 1.4 研究框架20-21
  • 1.5 课题研究方法21-22
  • 1.6 课题的创新性22-23
  • 第2章 乡镇信访的相关理论概述23-26
  • 2.1 核心概念界定23-24
  • 2.2 基本理论依据24-26
  • 2.2.1 集群行为理论24
  • 2.2.2 人民主权理论24
  • 2.2.3 政治参与理论24-26
  • 第3章 重庆市F镇信访现状分析26-33
  • 3.1 F镇近五年信访现状26-31
  • 3.2 F镇信访现状特点31-33
  • 3.2.1 信访动因复杂31
  • 3.2.2 越级、群访集访比例逐年上升31-32
  • 3.2.3 信访群众认知感性多,理性少32-33
  • 第4章 重庆市F镇信访存在的问题及原因33-41
  • 4.1 F镇信访存在的问题33-36
  • 4.1.1 信访治理的落后33
  • 4.1.2 工作机制的缺失33-34
  • 4.1.3 基层政权的建设薄弱34-35
  • 4.1.4 信访群众的素质普遍较低35-36
  • 4.2 F镇信访存在问题的原因36-41
  • 4.2.1 导致信访治理落后的原因36-37
  • 4.2.2 导致工作制度缺失的原因37-38
  • 4.2.3 导致基层政权建设薄弱的原因38-39
  • 4.2.4 导致信访群众素质低下的原因39-41
  • 第5章 重庆市F镇信访问题的对策41-46
  • 5.1 加快转变农村信访治理理念41-42
  • 5.1.1 转变基层信访治理理念来引导农村信访工作实践41
  • 5.1.2 转变信访工作思路,从源头上解决问题41
  • 5.1.3 强化基层政权信访维稳协作体系建设,凝聚众力41-42
  • 5.2 建立健全信访工作机制,提高信访工作效率42-43
  • 5.2.1 建立畅通的信访诉求渠道,维护信访群众合理诉求42
  • 5.2.2 建立规范的农村信访工作制度42-43
  • 5.2.3 建立信访考核、激励、督查机制43
  • 5.3 加强基层政权的信访应对能力43-44
  • 5.3.1 强化对乡镇、村干部的教育,转变工作作风,提高工作效率43-44
  • 5.3.2 强化基层组织建设44
  • 5.4 加强对农村信访群众的教育44-46
  • 5.4.1 加强信访群众的民主法制教育,提高知法、懂法水平44-45
  • 5.4.2 努力发展农村精神文明建设,增强农民素质45-46
  • 结论46-47
  • 致谢47-48
  • 参考文献48-50

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本文编号:283656

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