线上线下互动教学模式在公共管理案例课程中的教学应用研究

发布时间：2020-12-11 12:46

　　对于公共管理案例教学来说,线上线下的互动教学模式仍旧处在前沿的探索领域,不可否认的是,该模式提高了办学的效率,缩短了时间和空间上教师与学生的矛盾,但在教学管理上却仍存在着相较于传统教育模式的难以督促学生等问题。 

【文章来源】：中小企业管理与科技(上旬刊). 2019年10期 第105+107页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 概念分析
3 教学应用
    3.1 前期准备
    3.2 教学资料的准备与设计
4 教学过程
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]线上线下混合教学模式在中药鉴定技术课程中的应用与实施[J]. 陈毓,陈巍,李锋涛,傅求平.  卫生职业教育. 2017(14)
[2]MOOC的利弊探讨及应对策略[J]. 杨春雪,岳莉然,杨青杰.  黑龙江教育学院学报. 2016(10)
[3]公共管理案例教材建设研究[J]. 张长立,白现军.  煤炭高等教育. 2016(02)



本文编号：2910552