农村留守儿童关爱服务体系存在的问题及完善

发布时间：2017-04-17 08:12

  本文关键词：农村留守儿童关爱服务体系存在的问题及完善，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着工业化和城镇化进程的推进,农村留守儿童已经成为城乡二元结构松动的一群“制度性孤儿”,默默地承担着经济转轨和社会转型的代价,他们的生存发展状况已经引起全社会的高度关注。2011年以来,政府自上而下开始推进农村留守儿童关爱服务体系的试点工作,并于2013年确定了40个试点地区。农村留守儿童关爱服务体系是立足科学社会治理的高度,针对留守儿童在成长发展过程中遇到的突出问题,围绕关爱服务,在政府主导下的多部门责任主体和社会参与,所提供的补偿性措施和全方位的社会支持。因此本文以湘潭市农村留守儿童关爱服务体系现状为分析范本,结合公共管理相关理论,研究农村留守儿童关爱服务体系存在问题及其完善思路,具有十分重要的意义。通过对国内外留守儿童研究资料的梳理,发现国外研究集中在留守儿童的规模,以及移民对留守儿童日常生活、教育、医疗和健康、心理和行为等方面的影响。国内研究主要集中在“留守儿童”界定、现状研究、归因分析和对策研究。综合分析发现,针对留守儿童的研究还不够深入,针对农村留守儿童关爱服务体系研究还处于初步阶段。笔者通过对农村留守儿童关爱服务体系的内涵、构成要素和责任主体的界定,结合生命历程理论、社会角色理论、社会支持理论和社会治理理论,对湘潭市农村留守儿童关爱服务体系进行研究。借助于文献研究、定性分析、问卷调查和比较研究的方法,对湘潭市农村留守儿童关爱服务体系的现状进行研究,发现存在生活质量不高、监护状态堪忧、心理问题凸显、安全风险增大的问题,并对产生这些问题的原因进行了深入分析。在这些研究的基础上,从强化政府保障、强化学校教育、强化社会帮扶和强化亲情关护四个方面入手,为进一步优化和完善农村留守儿童关爱服务体系提供对策建议。
【关键词】：农村留守儿童 关爱服务体系 现状 路径
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D422.6;D669.5
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 绪论8-14
• 1.1 研究背景和意义8-9
• 1.1.1 研究背景8
• 1.1.2 研究意义8-9
• 1.2 国内外研究综述9-11
• 1.2.1 国外研究现状9
• 1.2.2 国内研究现状9-11
• 1.2.3 国内外研究简评11
• 1.3 研究思路和研究方法11-12
• 1.3.1 研究思路11-12
• 1.3.2 研究方法12
• 1.4 创新之处12-14
• 第2章 农村留守儿童关爱服务体系建设的一般理论14-20
• 2.1 相关概念界定14
• 2.1.1 农村留守儿童14
• 2.1.2 农村留守儿童关爱服务体系14
• 2.2 农村留守儿童关爱服务体系的构成要素14-16
• 2.2.1 农村留守儿童关爱服务体系的责任主体14-15
• 2.2.2 农村留守儿童关爱服务体系的运行模式15
• 2.2.3 农村留守儿童关爱服务体系的保障措施15-16
• 2.3 农村留守儿童关爱服务体系的实践意义16-17
• 2.4 农村留守儿童关爱服务体系的理论基础17-20
• 2.4.1 生命历程理论17
• 2.4.2 社会角色理论17-18
• 2.4.3 社会支持理论18
• 2.4.4 社会治理理论18-20
• 第3章 农村留守儿童关爱服务体系的现状、问题及原因——以湘潭市为例20-30
• 3.1 农村留守儿童生存现状20-23
• 3.1.1 生活质量不高21
• 3.1.2 监护状态堪忧21-22
• 3.1.3 心理问题凸显22
• 3.1.4 安全风险增大22-23
• 3.2 农村留守儿童关爱服务体系建设的基本做法23-26
• 3.2.1 建立“四项机制”24
• 3.2.2 完善“四大网络”24-25
• 3.2.3 实现“四化服务”25-26
• 3.3 农村留守儿童关爱服务体系存在问题及原因分析26-30
• 3.3.1 关爱与服务对象急需全面覆盖26-27
• 3.3.2 关爱与服务主体急需多元拓展27-28
• 3.3.3 关爱与服务行为急需规范管理28
• 3.3.4 关爱与服务阵地急需加大投入28-30
• 第4章 完善农村留守儿童关爱服务体系的路径选择30-37
• 4.1 强化政府的主导作用，实现顶层设计功能30-33
• 4.1.1 健全关爱农村留守儿童法律政策体系30-31
• 4.1.2 完善农村留守儿童减量化社会支持体系31-32
• 4.1.3 深化关爱农村留守儿童社会化服务体系32-33
• 4.2 强化社会的联动作用，实现人文关爱功能33-34
• 4.3 强化学校的重要作用，实现监护补偿功能34-35
• 4.4 强化社区的基础作用，实现动态监测功能35
• 4.5 发挥家庭的核心作用，实现亲情关护功能35-36
• 4.6 强化留守儿童的主体作用，，实现自主管理功能36-37
• 第5章 总结与展望37-39
• 5.1 本文的主要研究工作37
• 5.2 研究的不足与展望37-39
• 5.2.1 研究的不足37
• 5.2.2 后续研究的展望37-39
• 参考文献39-41
• 致谢41-42
• 附件 1：农村留守儿童关爱服务体系建设调查问卷42-45
• 附件 2：农村留守儿童所在学校基本状态数据调查表45-46
• 附件 3：农村留守儿童主体状况调查问卷46-50
• 附件 4：农村留守儿童比较差异调查问卷50-53
• 附件 5：中小学生心理健康状况调查问卷53-57
• 附件 6：农村留守儿童（委托）监护人调查问卷57-59
• 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果59

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