公共事业管理专业人才科研创新能力培养模式的构建――以某高校为例

发布时间：2021-04-14 20:33

　　"PDS"培养模式以国家大力推行的大学生创新创业项目为依托,解决公共事业管理专业实践教学环节薄弱的问题。本文对该模式进行介绍,PDS"培养模式对完善公共事业管理专业创新人才培养模式可以提供来自实践并接受现实检验的对策,为我校人才培养模式的完善提供一些参考和借鉴,进而促进复合型人才的培养。 

【文章来源】：行政事业资产与财务. 2019,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“PDS”培养模式简介
二、主要解决的教学问题
三、“PDS”培养模式解决教学问题的方法
四、“PDS模式”的作用
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]增强大学生创业意愿和能力的教育体系探索[J]. 沈雁华,金兴玉.  黑龙江教育学院学报. 2014(07)
[2]新形势下医学生核心能力探析[J]. 周继芳,朱德超,王绪伦.  中国医药导报. 2012(05)
[3]美国应用型卫生管理人才培养对我国的启示[J]. 夏雪,张翔.  医学与社会. 2011(07)
[4]从非智力因素看创造性人才培养的时代意义[J]. 雷冬梅.  甘肃联合大学学报(社会科学版). 2011(03)
[5]健全卫生事业管理教育模式培养应用型卫生管理人才[J]. 任毅,陈星位.  医学信息. 2008(03)

硕士论文
[1]独立学院大学生软实力现状及对策研究[D]. 郭晓娜.河北师范大学 2013



本文编号：3137973