行政管理专业实习的基本方略探析——以广东警官学院为例

发布时间：2021-04-18 20:25

　　专业实习是行政管理专业教学的重要环节,是实现人才培养目标,提高人才素质的重要手段,本文通过介绍广东警官学院行政管理专业实习的实践经验及开展这一实践教学的目的意义、内容安排、组织化与制度化等方面,希望能为公共管理类及相关专业的实习教学提供一些思路。 

【文章来源】：才智. 2014,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、行政管理专业“府校共建”实习基地的建设轨迹
二、行政管理专业实习目的与内容的明确化
三、行政管理专业实习的组织化
    （一） 完善组织机构, 强化组织领导
    （二） 明确岗位职责, 强化责任意识
        1. 领导小组职责
        2. 指导教师职责
        3. 实习小组职责
四、行政管理专业实习的制度化
    （一） 双重导师制
    （二） 考勤与请销假制度
    （三） 巡访制度
    （四） 岗前培训制度
    （五） 主题经验交流制度
    （六） 实习生考核制度
五、行政管理专业实习的控制与反馈
    （一） 强化过程监管, 对实习进行全方位的指导
    （二） 注重调查反馈, 对实习进行总结反思


【参考文献】：
期刊论文
[1]深化实习教学改革 培养创新型人才[J]. 韩莉.  实验室研究与探索. 2010(07)
[2]行政管理学教学方法与内容改革探寻[J]. 何颖.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2008(11)
[3]论实践教学在教育管理学中的应用及价值[J]. 张继亮,王映雪.  中国科技信息. 2005(01)



本文编号：3146120