文科综合实验教学示范中心建设的实践

发布时间：2021-12-16 05:55

　　随着社会竞争的日益激烈,培养具有较高实践能力和创新精神的人才已成为高等教育的普遍共识,本科高校实践育人主要依赖实践教学环节实现,并以实验教学中心为主体来具体实施。为适应现代经济社会发展和专业的融合与交叉,华中科技大学文科综合实验教学中心从实验教学理念和实验教学实践两方面不断改革创新,按照大文科、大综合的思路进行深层次的跨学科门类的整合,形成了一个内在联系紧密、资源充分共享、特色优势互补的文科综合实验教学示范中心,从而将培养具有创新精神和实践能力的复合型人才落到实处。 

【文章来源】：智库时代. 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、文科综合实验教学示范中心总体情况
二、文科综合实验教学示范中心建设
    （一）价值理念
    （二）学术水平
    （三）投资规模
    （四）人员结构
    （五）组织结构与管理机制
    （六）实验教学模式
三、文科综合实验教学中心特色与实验教学成果
    （一）中心特色
    （二）实验教学成果
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型高校文科综合实训中心运行模式研究[J]. 薛建跃.  巢湖学院学报. 2017(02)
[2]基于协同创新视角的大学生综合素养提升实践研究——以浙江师范大学文科综合实验教学中心为例[J]. 施章清,罗建林,昝辉.  实验技术与管理. 2016(04)
[3]文科跨专业综合集成实验教学模式创新与探索——以北京联合大学应用文科综合实验教学中心为例[J]. 杨积堂,张宝秀.  实验技术与管理. 2011(09)
[4]文科综合实验教学中心的建设与实践[J]. 康传红.  实验室研究与探索. 2010(07)



本文编号：3537611