公共管理类研究生复合型能力诉求及达成模式探析

发布时间：2017-08-13 19:08

  本文关键词：公共管理类研究生复合型能力诉求及达成模式探析

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【摘要】：不同于其他类别的研究生,公共管理类研究生培养具有鲜明的综合性与实践性,其能力要求具有复合型的特点,主要应具备创新能力、学术能力以及行政职业能力,行政职业能力是其特色能力,而要达成诸多能力诉求则需要依赖校府社培养模式。
【作者单位】： 黑龙江大学;
【关键词】： 公共管理 研究生 行政职业能力 校府社培养模式
【基金】：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“研究生培养‘校府社互赢共建’模式创新研究”(JGXM_HLJ_2011099) 2012年黑龙江大学学位与研究生教育教学改革研究项目“公共管理类研究生创新能力培养研究”(JGXM_YJS_2012011)阶段性成果
【分类号】：G643;C93-4
【正文快照】： 研究生教育是我国高等教育的精英层面,培养具有一定学术能力、创新能力和实践能力的复合型人才是时代赋予高校以及高校教育工作者的历史使命与时代责任。与其他专业不同,公共管理类专业实践特色明显,一直以为政府部门及公营性非政府部门培养高层次、应用型和复合型专门人才为

【共引文献】

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本文编号：668854