公共服务视角下的老年教育之探讨——以宁波市中心城区老年教育发展情况为例

发布时间：2017-09-17 13:37

  本文关键词：公共服务视角下的老年教育之探讨——以宁波市中心城区老年教育发展情况为例

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【摘要】：随着宁波市中心城区人口老龄化程度日益加剧,老年教育已成为大家关注的焦点。积极发展老年教育事业,是政府的重要职责之一,也是老年人自身发展的需要。本文拟从公共管理的角度,重点探讨公共服务型政府如何推动老年教育的发展。文章运用问卷法、访谈法实地调研中心城区老年教育的现状和老年人的教育需求,分析指出现存的主要问题:老年教育资源匮乏、专业人才缺乏,究其主要原因为:老年教育管理体制松散、法规政策薄弱。并针对上述问题,提出建议和对策。
【作者单位】： 宁波广播电视大学学生处、终身教育发展研究中心;
【关键词】： 老龄化 老年教育 公共管理 政府作用
【基金】：2016年宁波市教育规划课题《宁波市中心城区的老年教育管理研究》(课题编号:2016YGH066)研究成果
【分类号】：G777
【正文快照】： 一、问题的提出我国目前已经进入人口老龄化快速发展阶段,至2015年,我国60岁及以上人口已达2.12亿人,占总人口的15.5%。并且,我国的人口老龄化与工业化、城镇化相伴随,老龄问题的严峻性是全世界少有的。作为应对人口老龄化的战略选择之一,老年教育在丰富老年人业余生活、提高

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本文编号：869709