高职院校人文社科类专业校企合作实践教学模式探析——以南京城市职业学院公共管理与服务专业群为例

发布时间：2017-10-04 17:23

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【摘要】：高职文科类专业学生就业岗位侧重与人打交道,更加强调"软技能"的培养,开展校企合作比理工科类更复杂、更难以操作,存在合作投入少、层次低、岗位少、师资少等突出问题。在社会现代服务业的职业技能人才需求迅速增长的形势下,高职文科类专业要在人才培养方案、课程体系、实践平台、教学资源、师资队伍、评级机制等方面推进校企深度合作,不断创新实践教学模式,实现产教融合。
【作者单位】： 南京城市职业学院;
【关键词】： 高职 文科 校企合作 实践教学
【分类号】：G712.4
【正文快照】： 随着我国产业结构的不断优化,加快发展现代服务业、提高现代服务业的比重和水平成为推动产业结构优化升级的必然要求。现代服务业的职业技能人才需求迅速增长,高职人文社科类专业的发展也越来越受到社会各界的关注。按照教育部高职高专专业目录分类,高职人文社科类专业是相对

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本文编号：971895