民办高校《物流与供应链管理》课程实践教学研究

发布时间：2025-03-15 08:20

　　 随着社会的不断发展,物流业已经成为了国民经济最重要的产业之一,涉及的领域广、就业人数多,能够有效拉动消费,促进生产。高校《物流与供应链管理》课程是一门兼具实践性与理论性的综合性学科,能提升学生的职业素质,为社会化发展培养一批具有现代物流经营与管理职业能力的供应链人才。因此,我国高校要认真思考如何使学生更好地掌握此课程所涉及的实践操作技能与理论知识,教师在课程教学过程中尽可能地联系实际,强化学生实践应用能力。本文通过分析民办高校《物流与供应链管理》课程教学存在的问题,在此基础上提出了相关的实践教学策略,旨在为相关人士提供参考意见。

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【文章目录】：
一、民办高校《物流与供应链管理》课程实践教学的现状
    （一）教学内容针对性不强，无法体现办学特色
    （二）教学过程过分重视理论知识，轻视实践环节
    （三）教材适用性不强，案例更新速度慢
    （四）教学设备投入不足，校外实训基地模式单一
二、民办高校《物流与供应链管理》课程实践教学体系构建
    （一）完善实验室设施设备建设，加强校内实践课程建设
    （二）引进一流模拟训练系统，搭建实践教学平台
        1. 根据供应链成员不同角色设计项目
        2. 设计项目方案
            (1）角色分工
            (2）项目规则
            (3）道具准备
        3. 项目实施流程
        4. 游戏数据的处理和分析
    （三）深化校企合作，打造企业实践教学基地
        1. 校外参观和生产实习
        2按企业内岗位工作内容设计项目
三、结语



本文编号：4035452