基于KSAO模型的高职酒店管理专业人才培育提升策略研究

发布时间：2024-03-22 19:30

　　以KSAO模型为框架,分析酒店管理专业人才培育素质能力等方面的不足,并在此基础上,研究酒店管理专业人才培育的改革提升策略。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职酒店管理专业人才培育存在的问题表象分析
    1.1 校内教学缺乏“新度”
    1.2 校外实践教学缺乏“深度”
    1.3 专业就业缺乏“粘度”
2 基于KSAO模型的高职酒店管理专业人才培育的问题本质分析
    2.1 K(Knowledge），学生知识储备不足
    2.2 S(Skill），学生技能掌握不精
    2.3 A(Ability），学生能力和素质训练不够
    2.4 O(Other），学生其他的个性特征关注不多
3 基于KSAO模型的高职酒店管理专业人才培育提升策略分析
    3.1 明确专业人才培养目标，调整专业人才培养方案
        3.1.1 明确人才培养目标———培养KSAO全面发展的应用型管理人才
        3.1.2 优化人才培养课程体系模块———品德、能力、知识、技能、个性
        3.1.3 优化专业课程标准———专业课程体系的详细设计
    3.2 建设在线资源库，推进专业信息化教学
        3.2.1 明确专业信息化教学目的———提升教学效果
        3.2.2 当下酒店管理专业信息化教学重点———推行翻转课堂
    3.3 深化校企合作，做深专业实践教学
        3.3.1 校企合作教育的前提——强化专业思政教学
        3.3.2 校企合作教育的根本———提升学生行业认可度



本文编号：3934849