我国青少年运动员培养制度的解构与建构路径

发布时间：2017-10-17 08:32

  本文关键词：我国青少年运动员培养制度的解构与建构路径

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【摘要】：我国社会快速转型期的实质是制度变迁的"狂飙期",包括体育在内的所有社会事业,均将市场元素、利益机制、竞争与合作的管理理念制度化为自身发展的内在要素。在此社会制度变革的整体逻辑下,以计划经济为基础建立和运行的我国青少年运动员培养制度难以适应社会、体育事业和运动员本身的发展,出现了运动员生源瓶颈、现有培养体系运行不畅等诸多社会负面效应,呈现出制度绩效降低、制度改革被动的局面。依据制度变迁理论,通过解构我国青少年运动员培养制度的制度价值、制度动力与制度安排困境,剖析青少年运动员培养制度的问题机制,为青少年运动员培养制度的重构提供可行路径。
【作者单位】： 西安财经学院体育部;陕西师范大学体育学院;
【关键词】： 青少年运动员 培养制度 制度变迁
【基金】：2014国家社科基金项目“青少年运动员发展风险研究”(项目编号:14XTY003) 2013教育部委托课题“学生体育学习和健全人格相关标准”的阶段性成果
【分类号】：G812.5
【正文快照】： 举国体制作为我国的体育制度,在青少年运动员培养方面发挥了巨大的制度优势,但是,随着我国经济体制改革的不断深化,产生了诸如运动员文化素质低下、运动员培养的资源浪费和低效率、择业困难等社会问题。国家为了解决举国体制下运动员培养存在的问题提出了“体教结合”制度,经

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本文编号：1047815