分类改革背景下江西省公益类事业单位人力资源管理研究

发布时间：2017-10-22 15:12

  本文关键词：分类改革背景下江西省公益类事业单位人力资源管理研究

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【摘要】：事业单位形成于计划经济时期,随着我国经济社会的不断发展,我国事业单位也得以逐步发展、壮大。然而随着中国国情的不断变化,经济体制的不断改革,事业单位的问题开始逐渐凸显,阻碍了经济社会又好又快发展。自1996年以来,我国不断探索事业单位的改革思路,2011年3月23日,发布了《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》,同年7月24日,国务院办公厅又发布了《关于印发分类推进事业单位改革配套文件的通知》,其中包括九个配套文件。这些文件明确了事业单位分类改革的思路、目标,对分类标准、改革内容也进行了具体的规定。近几年来,事业单位分类改革在全国各地如火如荼得进行,但如何落实改革方案,实现分类改革的目标成为了各大事业单位的工作难题。本文作者认为人力资源管理作为事业单位管理中的重要组成部分,对事业单位分类改革起着至关重要的作用,因此,加强事业单位人力资源管理是落实分类改革要求,实现社会事业又好又快发展的重要环节。本文主要通过对人力资源管理中的管理理念、管理规划、培训开发、绩效考核这四个方面的研究,从江西省公益类事业单位的改革现状和问题入手,分析问题原因,以A单位人力资源管理实施情况为案例,总结分析出完善江西省公益性事业单位人力资源管理的措施。本文的主要内容分为六个部分:第一部分:绪论;第二部分:理论概述;第三部分:现状介绍和问题分析;第四部分:案例分析;第五部分:提出完善公益类事业单位人力资源管理的措施;第六部分:全文总结,并展望下一步研究方向。通过研究分析,本文提出加强和完善公益类事业单位人力资源管理的措施为去除公益类事业单位“行政化”,完善法人治理结构,树立以人为本的管理理念;顺应时代发展,建立战略性中长期人力资源规划;端正态度、充分调研、丰富内容、创新形式,建设完善的人力资源培训体系;加强沟通、积极参与,建立健全绩效评价制度,构建具有实效性的考核评价体系。事业单位的改革成效关乎社会事业的大发展,做好公益类事业单位人力资源管理工作将对我国经济社会的长远发展提供有力保障。
【关键词】：事业单位 改革 人力资源 管理
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D630.3
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 第1章 绪论9-14
• 1.1 论文选题的背景与意义9-11
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究目的及意义10-11
• 1.2 研究的思路与内容11-12
• 1.2.1 研究思路11-12
• 1.2.2 主要内容12
• 1.3 研究的方法与创新之处12-14
• 1.3.1 研究方法12-13
• 1.3.2 创新之处13-14
• 第2章 事业单位改革与人力资源管理的理论概述14-24
• 2.1 事业单位分类改革理论概述14-18
• 2.1.1 事业单位的概念与特征14-15
• 2.1.2 事业单位分类改革的背景和意义15-17
• 2.1.3 事业单位分类改革的内容17-18
• 2.2 人力资源管理理论概述18-20
• 2.2.1 人力资源管理的含义18-19
• 2.2.2 人力资源管理的内容19-20
• 2.3 事业单位人力资源管理的研究现状20-24
• 第3章 江西省公益类事业单位人力资源管理现状分析24-34
• 3.1 江西省公益类事业单位人力资源管理现状分析24-27
• 3.1.1 基本情况介绍24-25
• 3.1.2 人员招聘、使用情况介绍25
• 3.1.3 人员培训情况介绍25-26
• 3.1.4 绩效管理情况介绍26-27
• 3.2 江西省公益类事业单位人力资源管理中的问题27-29
• 3.2.1 人力资源管理观念陈旧，传统积弊太深27
• 3.2.2 缺乏战略性的中长期人力资源规划27-28
• 3.2.3 培训多流于形式，没有形成培训体系28-29
• 3.2.4 缺乏行之有效的绩效考核体系29
• 3.3 制约江西省公益类事业单位人力资源管理的原因分析29-34
• 3.3.1“官本位”思想根深蒂固，公益类事业单位“行政化”，管理理念陈旧僵化30
• 3.3.2 目光短视、不善应变，缺乏战略性的中长期人力资源规划30-31
• 3.3.3 缺乏调研、模式单一、内容泛泛，导致培训效果不尽人意31-32
• 3.3.4 观念偏差、设计盲目，绩效考核形同虚设32-34
• 第4章 A单位人力资源管理改革案例分析34-40
• 4.1 A单位情况介绍及人力资源管理现状34-36
• 4.1.1 A单位基本情况介绍34
• 4.1.2 A单位人力资源情况介绍34-36
• 4.2 A单位人力资源改革（实施）方案评析36-40
• 4.2.1 打破对编制、学历、专业、性别的固有偏好，不拘一格选人用人36-37
• 4.2.2 根据自身发展目标不断调整、完善人力资源的中长期规划37-38
• 4.2.3 提高对外培训的同时加强对“培训者”的培训38-39
• 4.2.4 以培训质量为核心，注重教学人员绩效考核管理工作39-40
• 第5章 完善江西省事业单位人力资源管理的措施40-46
• 5.1 去除公益类事业单位“行政化”，树立以人为本的管理理念40-41
• 5.1.1 明确公益类事业单位职能定位，完善公益类事业单位法人治理结构。40
• 5.1.2 在人力资源管理过程中贯彻“以人为本”的管理理念40-41
• 5.2 立足当前，放眼长远，开展战略性中长期人力资源规划41-42
• 5.2.1 与时俱进，用发展的眼光适时调整单位发展战略41
• 5.2.2 提高重视，加强人力资源专业人才的引进和培养41
• 5.2.3 立足当前，加强人力资源规划工作的规范性和系统性41-42
• 5.3 端正态度、丰富内容、创新形式，建设完善的人力资源培训体系42-44
• 5.3.1 端正态度，重视培训，树立终身学习观42
• 5.3.2 丰富培训内容，创新培训形式，提高培训实效性42-43
• 5.3.3 需求充分调研，完善培训评估，提高培训针对性43-44
• 5.4 建立健全绩效评价制度，构建实效性的考核评价体系44-46
• 5.4.1 提高全体职工参与积极性，建立健全绩效考核制度44
• 5.4.2 加强沟通交流，运用科学方法，保证绩效考核具有针对性和可操作性44-45
• 5.4.3 充分运用绩效考核结果，，侧重激励和提高45-46
• 第6章 结论与展望46-47
• 6.1 结论46
• 6.2 进一步工作的方向46-47
• 致谢47-48
• 参考文献48-50

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本文编号：1078898