教师必须重视写作

发布时间：2018-02-03 22:22

  本文关键词： 教学绩效 最后一根稻草 作文水平 教改实践 写作兴趣 教学行为 教育过程 理论与实践 成熟度 后续效应 　出处：《中国教育学刊》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正"教师忙,没时间写作",这种观念在教师中较为流行。有些教师将"写论文"看成一种负担,将写作与教学看成一副你高我低的跷跷板,看成制约教学绩效的一对矛盾,甚至看成压在教师身上的最后一根稻草。教师作为教学生阅读与写作的师者,必须具备较强的写作能力。写作能力是教师的专业能力,重视写作是教师应该具有的基本职业素养。
[Abstract]:The idea that "teachers are busy and don't have time to write" is popular among teachers. Some teachers see "writing papers" as a burden and writing and teaching as a seesaw. It is regarded as a pair of contradictions that restrict the teaching performance, even as the last straw on the teacher. The teacher is the teacher who teaches the students to read and write. Writing ability is a teacher's professional ability, and attaching importance to writing is a basic professional accomplishment that a teacher should possess.
【作者单位】： 江苏省宿迁经贸高等职业技术学校;
【分类号】：G451
【正文快照】： “教师忙,没时间写作”,这种观念在教师中较为流行。有些教师将“写论文”看成一种负担,将写作与教学看成一副你高我低的跷跷板,看成制约教学绩效的一对矛盾,甚至看成压在教师身上的最后一根稻草。教师作为教学生阅读与写作的师者,必须具备较强的写作能力。写作能力是教师的专

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本文编号：1488508