基于人格特质的辅导员职业倦怠研究

发布时间：2018-03-07 07:15

  本文选题：辅导员　切入点：职业倦怠　出处：《学校党建与思想教育》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：辅导员的人格特质决定行为方式,对职业倦怠和工作绩效有直接影响。文章以人格特质为切入点对辅导员职业倦怠问题进行研究,不仅为辅导员职业倦怠研究提供一个新视角,也为高校辅导员的选拔、培训提供参考依据,从而减少职业倦怠,提高辅导员管理的实效性。
[Abstract]:The personality traits of counselors determine the behavior style and have a direct impact on job burnout and job performance. This paper studies the problem of counselors' job burnout from the perspective of personality traits, which not only provides a new perspective for the study of counselors' job burnout, but also provides a new perspective for the study of counselors' job burnout. It also provides reference for the selection and training of college counselors, thus reducing job burnout and improving the effectiveness of counselors management.
【作者单位】： 河北工业大学城市学院党委;河北工业大学城市学院机械与材料学部;河北工业大学廊坊分校;
【基金】：河北省社科基金(HB11MK013)的研究成果
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1578441