我国民航飞行大学生身心智和谐发展航空体育课程体系构建创新研究
本文选题:民航学院 + 飞行大学生 ; 参考:《北京体育大学学报》2017年10期
【摘要】:采用文献资料、专家咨询、实地考察、问卷调查等研究方法,运用现代教育管理、卓越绩效管理等理论,分析了我国民航飞行大学生航空体育课程体系构建研究的历史沿革及现状,探讨了我国民航飞行大学生身心智和谐发展航空体育课程体系构建的必要性。在此基础上,构建创新出"6大体系""4大循环"飞行大学生身心智和谐发展航空体育课程体系。即:航空体育课程目标决策体系、设置培养体系、组织运行管理体系、实施日常支持体系、运行基础保障体系、评估监督评价体系和航空体育课程体系第1循环、第2循环、第3循环、第4循环。并通过实验研究证明对提升飞行学院大学生体质、身体素质和健康水平具有一定的促进作用。旨在为丰富我国民航飞行大学生航空体育课程体系构建创新理论研究提供参考,为相关决策部门制定我国民航院校体育课程体系,促进大学生身心智和谐发展提供借鉴依据。
[Abstract]:Using literature, expert consultation, field investigation, questionnaire survey and other research methods, using modern education management, excellence performance management and other theories, This paper analyzes the historical evolution and present situation of the research on the construction of aviation physical education curriculum system for civil aviation flight students in China, and probes into the necessity of constructing the aviation sports course system for the civil aviation flight students in our country to develop their body, mind and intelligence harmoniously. On the basis of this, the course system of "6 systems" and "4 cycles" flight students' body, mind, intelligence and harmonious development of aeronautical physical education is constructed and innovated. Namely: aviation sports curriculum objective decision-making system, setting up training system, organizing and running management system, implementing daily support system, running basic guarantee system, evaluating supervision and evaluation system and aviation physical education curriculum system 1st cycle and 2nd cycle. Cycle 3, cycle 4. Through the experimental study, it is proved that it can promote the physique, physical quality and health level of the college students. The purpose of this paper is to provide a reference for enriching the theoretical research on the construction of the aeronautical physical education curriculum system for civil aviation students in China, for the relevant decision-making departments to formulate the physical education curriculum system of civil aviation colleges in China, and to promote the harmonious development of the students' body, mind and intelligence.
【作者单位】: 滨州学院体育学院;
【基金】:2014年国家教育部人文社科规划基金项目(体育科学类)(14YJA890006)
【分类号】:G807.4
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,本文编号:2109593
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