以终为始,重视学生学习产出

发布时间：2018-07-31 17:54

【摘要】：国际国内高等教育均开始关注学生学习产出,这是注重绩效、促进学生知识与能力发展、有效提升高等教育质量的重要研究视角。文章首先探讨了什么是学习产出、为什么要重视学习产出,随后就"怎么做"这一问题进行了深入分析——首先要确定以终为始的学习产出目标,然后依据这一目标确保优质学习输入与有效学习投入,并通过有效激励与评价反馈,鼓励学生持续产出、不断积累,最后对学习产出进行有效组织与利用。文章的研究旨在通过上述环节,实现学生有效学习与高效产出的良性循环,达到促进学生真正发展的目的。
[Abstract]:Both international and domestic higher education begin to pay attention to students' learning output, which is an important research angle to pay attention to performance, promote the development of students' knowledge and ability, and effectively improve the quality of higher education. This paper first discusses what learning output is, why we should pay attention to learning output, and then makes an in-depth analysis of the problem of "how to do"-first of all, we should determine the goal of learning output beginning with the end. Then according to this goal, we can ensure the high quality learning input and effective learning input, and encourage the students to continuously produce and accumulate through effective incentive and evaluation feedback. Finally, we can organize and utilize the learning output effectively. The purpose of this paper is to realize the virtuous circle of students' effective learning and efficient output, and to promote the students' real development.
【作者单位】： 山西师范大学教育科学学院;
【基金】：山西基础教育质量提升协同创新中心课题“信息化与基础教育教学深度融合的理论与实践研究”(项目编号:XTB1606)的阶段性研究成果
【分类号】：G642

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本文编号：2156377