知识异质性与新产品开发绩效:转化式学习的中介作用与高管支持的调节效应
发布时间:2021-06-08 17:53
基于高新技术企业的大样本调查数据,这篇文章实证研究知识异质性对企业新产品开发(NPD)绩效的影响,并分析了转化式学习的中介作用与高管支持的调节效应。结果表明:知识异质性对转化式学习和NPD绩效均具有显著正向影响;转化式学习在知识异质性影响NPD绩效过程中起部分中介作用;高管支持既能正向调节知识异质性与转化式学习之间的关系,又能正向调节转化式学习与NPD绩效之间的关系,即高管支持在知识异质性与NPD绩效的关系中发挥了具有中介的调节效应。本研究结果不仅为拓展知识异质性对NPD绩效作用机制的研究空间提供了理论支撑,同时也对提升我国企业产品创新能力、推动高质量发展具有重要现实指导意义。
【文章来源】:科学学与科学技术管理. 2020,41(12)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】:15 页
【部分图文】:
本研究的概念模型
本文以高新技术企业为研究对象,基于知识基础观构建了知识异质性、转化式学习、高管支持和企业NPD绩效之间的关系模型,并结合大样本问卷调查及数据分析对模型对相关假设进行检验,实证分析了高质量发展背景下知识异质性对企业NPD绩效的作用机制。主要结论可归纳为五点:第一、知识异质性对NPD绩效具有显著正向影响,假设H1得到验证。这说明知识异质性在企业NPD过程中具有重要作用,充分利用团队成员间的知识异质性,企业可有效解决个体认知受限而导致的创新停滞危机,同时提高知识利用率,增强企业创新能力和竞争优势。第二,知识异质性对转化式学习具有显著正向影响,假设H2得到验证。这表明在充分利用异质性知识资源的过程中,企业通过对现有知识的开发和运用来实现知识维持和知识激活,有助于团队成员积极开展转化式学习活动。第三,知识维持和知识激活在知识异质性与NPD绩效之间起部分中介作用,假设H3和假设H4得到验证。表明企业在运用知识异质性影响NPD绩效的过程中,既需要对存量知识有效维系,也需要不断探索现有知识的新用途,帮助企业实现转化式学习,提升产品创新能力。第四,高管支持正向调节知识异质性与转化式学习之间的关系,假设H5得到支持。表明高管支持能营造良好的创新氛围,激发团队成员的知识交流与共享意愿,降低知识转移成本,提升存量知识的利用效率,从而提高企业维系与激活异质性知识的能力。第五,高管支持正向调节知识维持与NPD绩效之间的关系,但不影响知识激活与NPD绩效之间的关系,假设H6部分得到验证,这可能是由于随着企业知识激活能力的提高,NPD团队内部新知识储量的增加幅度超出了企业管理知识库的能力范围,进而可能加大产品创新知识来源的风险和不确定性,使高管难以利用其知识管理和关系管理来有效筛选可用新知识,但并不影响高管充分运用知识维持能力来推动NPD活动的顺利展开。4.2 理论贡献
【参考文献】:
期刊论文
[1]共同方法偏差检验:问题与建议[J]. 汤丹丹,温忠麟. 心理科学. 2020(01)
[2]战略联盟知识异质性对焦点企业突破性创新的影响研究[J]. 吴言波,邵云飞,殷俊杰. 管理学报. 2019(04)
[3]基于吸收能力调节中介作用的外部组织整合与新服务开发绩效研究[J]. 简兆权,曾经莲,柳仪. 管理学报. 2018(09)
[4]客户协同产品创新、转化式学习和新产品开发绩效:一项实证研究[J]. 姚山季,来尧静,金晔,王万竹. 管理工程学报. 2017(04)
[5]知识异质、组织学习与企业创新绩效关系研究[J]. 郭尉. 科学学与科学技术管理. 2016(07)
[6]模糊前端不确定性、知识共享与新产品开发绩效[J]. 曹勇,孙合林,蒋振宇,阮茜. 科研管理. 2016(05)
[7]知识异质性对团队创新的作用机制分析[J]. 段光,杨忠. 管理学报. 2014(01)
[8]战略导向与组织创造力——三种类型组织学习的中介效应[J]. 刘新梅,耿紫珍,朱睿,刘敏. 研究与发展管理. 2013(04)
[9]有中介的调节模型检验方法:甄别和整合[J]. 叶宝娟,温忠麟. 心理学报. 2013(09)
[10]调节效应与中介效应的比较和应用[J]. 温忠麟,侯杰泰,张雷. 心理学报. 2005(02)
本文编号:3218911
【文章来源】:科学学与科学技术管理. 2020,41(12)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】:15 页
【部分图文】:
本研究的概念模型
本文以高新技术企业为研究对象,基于知识基础观构建了知识异质性、转化式学习、高管支持和企业NPD绩效之间的关系模型,并结合大样本问卷调查及数据分析对模型对相关假设进行检验,实证分析了高质量发展背景下知识异质性对企业NPD绩效的作用机制。主要结论可归纳为五点:第一、知识异质性对NPD绩效具有显著正向影响,假设H1得到验证。这说明知识异质性在企业NPD过程中具有重要作用,充分利用团队成员间的知识异质性,企业可有效解决个体认知受限而导致的创新停滞危机,同时提高知识利用率,增强企业创新能力和竞争优势。第二,知识异质性对转化式学习具有显著正向影响,假设H2得到验证。这表明在充分利用异质性知识资源的过程中,企业通过对现有知识的开发和运用来实现知识维持和知识激活,有助于团队成员积极开展转化式学习活动。第三,知识维持和知识激活在知识异质性与NPD绩效之间起部分中介作用,假设H3和假设H4得到验证。表明企业在运用知识异质性影响NPD绩效的过程中,既需要对存量知识有效维系,也需要不断探索现有知识的新用途,帮助企业实现转化式学习,提升产品创新能力。第四,高管支持正向调节知识异质性与转化式学习之间的关系,假设H5得到支持。表明高管支持能营造良好的创新氛围,激发团队成员的知识交流与共享意愿,降低知识转移成本,提升存量知识的利用效率,从而提高企业维系与激活异质性知识的能力。第五,高管支持正向调节知识维持与NPD绩效之间的关系,但不影响知识激活与NPD绩效之间的关系,假设H6部分得到验证,这可能是由于随着企业知识激活能力的提高,NPD团队内部新知识储量的增加幅度超出了企业管理知识库的能力范围,进而可能加大产品创新知识来源的风险和不确定性,使高管难以利用其知识管理和关系管理来有效筛选可用新知识,但并不影响高管充分运用知识维持能力来推动NPD活动的顺利展开。4.2 理论贡献
【参考文献】:
期刊论文
[1]共同方法偏差检验:问题与建议[J]. 汤丹丹,温忠麟. 心理科学. 2020(01)
[2]战略联盟知识异质性对焦点企业突破性创新的影响研究[J]. 吴言波,邵云飞,殷俊杰. 管理学报. 2019(04)
[3]基于吸收能力调节中介作用的外部组织整合与新服务开发绩效研究[J]. 简兆权,曾经莲,柳仪. 管理学报. 2018(09)
[4]客户协同产品创新、转化式学习和新产品开发绩效:一项实证研究[J]. 姚山季,来尧静,金晔,王万竹. 管理工程学报. 2017(04)
[5]知识异质、组织学习与企业创新绩效关系研究[J]. 郭尉. 科学学与科学技术管理. 2016(07)
[6]模糊前端不确定性、知识共享与新产品开发绩效[J]. 曹勇,孙合林,蒋振宇,阮茜. 科研管理. 2016(05)
[7]知识异质性对团队创新的作用机制分析[J]. 段光,杨忠. 管理学报. 2014(01)
[8]战略导向与组织创造力——三种类型组织学习的中介效应[J]. 刘新梅,耿紫珍,朱睿,刘敏. 研究与发展管理. 2013(04)
[9]有中介的调节模型检验方法:甄别和整合[J]. 叶宝娟,温忠麟. 心理学报. 2013(09)
[10]调节效应与中介效应的比较和应用[J]. 温忠麟,侯杰泰,张雷. 心理学报. 2005(02)
本文编号:3218911
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