民办高校全面预算与绩效考核的研究

发布时间：2024-03-12 02:10

　　民办高校经费来源有限,财政拨款较少,经费投入受限,难以保证经费有效使用。本文研究通过制度建设,预算管理,进一步激励教职员工工作积极性,引导教学部门合理使用经费,充分发挥经费主导权,在预算执行过程中通过绩效考核建立经费激励机制。在保证经费足额投入的同时提高经费使用成效,使有限的办学资源发挥最大的成效,促进民办高校更好、更快发展。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
1 基本概念
    1.1 民办高校
    1.2 全面预算
    1.3 绩效考核
2 民办高校预算管理与绩效考核的现状
    2.1 民办高校预算管理现状
        2.1.1 预算编制方法不科学
        2.1.2 预算管理机构设计不合理
        2.1.3 预算执行力不够
        2.1.4 预算管理缺乏全过程的考核机制
        2.1.5 预算管理信息化水平低
    2.2 民办高校绩效考核的现状
        2.2.1 绩效考核目标不明确
        2.2.2 绩效考核方法单一
        2.2.3 绩效反馈环节缺失
        2.2.4 绩效考核与学校发展目标不一致
        2.2.5 不重视绩效考核结果的运用
3 民办高校预算管理与绩效考核的原则
    3.1 科学性原则
    3.2 协调性原则
    3.3 完整性原则
    3.4 统一性原则
4 全面预算管理与绩效考核统筹进行步骤
5 民办高校全面预算管理及绩效考核的统筹运用
    5.1 预算筹划及确定绩效考核指标阶段
        5.1.1 确定预算管理采用的模式
        5.1.2 明确预算总体目标
        5.1.3 确定绩效考核指标
    5.2 预算编制及绩效考核指标下达阶段
        5.2.1 预算编制原则
        5.2.2 预算编制阶段
        5.2.3 预算执行与调整阶段
        5.2.4 预算及绩效考核阶段
        5.2.5 预算总结阶段
结论



本文编号：3926374