技术学习成本的分担方式与企业创新绩效关系的实证研究

发布时间：2017-09-15 14:03

  本文关键词：技术学习成本的分担方式与企业创新绩效关系的实证研究

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【摘要】：本文选取2009~2013年中国医药行业上市公司作为研究样本,分别对技术学习的企业内部投入成本与社会外部投入成本对企业创新绩效的影响进行了实证分析,同时探讨了技术学习的两种承担方式之间的关系。研究结果表明,技术学习过程中的企业投入与社会投入均对企业创新绩效产生显著正向影响,技术学习的投入越大,企业创新绩效越好。但政府以税收优惠与财政补贴等政策方式分担企业技术学习成本的效果并不显著。
【作者单位】： 湘潭大学;
【关键词】： 技术学习 企业成本 社会成本 创新绩效 技术创新
【基金】：国家自然科学基金“基于学习成本的技术学习战略研究:路径、方式与产业选择”(项目编号:71272224) 教育部人文社会科学研究规划基金“基于学习成本的技术学习问题研究”(项目编号:10YJA630097)
【分类号】：F273.1;F275
【正文快照】： 引言新熊彼特学派认为,维持一个国家技术能力的持续增长,是后发国家经济发展的必要条件,从而将后发国家的经济发展问题聚焦为“如何促进后发国家技术学习”[1]的问题。而企业作为技术学习的主体,必须经历从技术引进开始,到形成生产能力,再到形成创新能力这样一个技术能力不断

【共引文献】

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