产学研伙伴异质性对合作创新绩效的影响研究:基于组织学习视角

发布时间：2017-10-06 22:05

  本文关键词：产学研伙伴异质性对合作创新绩效的影响研究:基于组织学习视角

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【摘要】：在对产学研伙伴异质性、组织学习和创新绩效的相关文献进行研究之后,提出三者的整合分析框架并提出产学研伙伴异质性的维度划分,包括知识异质性、关系异质性和观念异质性,以此作为研究经验分析的理论支持。全国产学研项目调查问卷数据统计表明,知识异质性、关系异质性分别对企业创新绩效存在显著的正向和负向影响,而观念异质性对企业创新绩效影响不显著,组织学习对产学研伙伴异质性和企业创新绩效存在中介作用。
【作者单位】： 华南理工大学工商管理学院;
【关键词】： 产学研 异质性 组织学习 合作创新
【基金】：国家自然科学基金重点项目“我国产学研合作理论与政策研究”(71233003) 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“协同创新的理论、机制与政策研究”(12JZD042);教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于技术集成合作的产学研创新联盟治理模式研究”(15YJA630008) 广东省自然科学基金重点基金项目“基于创新能力结构视角的产学研合作机制与自组织演化研究”(S2013020012767) 广州市哲学社会科学项目“全球生产网络下的集群企业升级微观机理与路径选择:来自广州产业群的证据”(10Q07)研究成果
【分类号】：G322
【正文快照】： 一、引言相比于发达国家以及新型工业化国家,我国科技的总体能力和水平还存在较大差距,与国内企业长期受困于低技术水平是密不可分的。产学研合作成为了解决企业低技术水平困境的出路。产学研合作创新不仅能够帮助本国企业突破技术发展的瓶颈,同时也是国家创新体系建设的关键

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1 李夏楠;倪旭东;;基于团队知识异质性结构的知识整合研究[J];科技进步与对策;2012年17期

2 孙红霞;宋琳;;“科学的社会研究”对科学的异质性阐释[J];北京科技大学学报(社会科学版);2012年03期

3 ;[J];;年期

，

本文编号：985243