科技馆拓展性科普教育活动开发的实证研究——以浙江省科技馆“AST Space”为例

发布时间：2018-05-10 05:17

  本文选题：科技馆 + 青少年　； 参考：《科普研究》2016年02期

【摘要】：本文以浙江省科技馆科学院所创设的"AST Space"空间中的科普教育活动为例,简析科技馆科普教育活动开发的理念、模式和运行方式,以此提出对其他科技馆开设拓展性科普教育活动的几点启示,以期为当前科技馆开展青少年科普教育提供一些经验。
[Abstract]:Taking the popular science education activities in the "AST Space" space created by the Academy of Science and Technology of Zhejiang Province as an example, this paper briefly analyzes the concept, mode and operation mode of the development of the popular science education activities in the science and technology museum. This paper puts forward some enlightenments for other science and technology libraries to set up the activities of popularizing science and technology in order to provide some experience for the development of popular science education for teenagers in the science and technology museum at present.
【作者单位】： 浙江省科技馆;浙江大学文物与博物馆系;
【分类号】：G322

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本文编号：1867936