GSJT设计院专业技术人员激励措施的分析与改进研究
发布时间:2020-04-20 02:01
【摘要】: GSJT设计院(以下简称设计院)是一家具有55年历史的公路甲级设计院。近年来,随着国家高速公路网骨架的建设,给设计院带来了良好的发展机遇。但公路设计市场的竞争也日趋激烈,作为设计院主要技术载体的专业技术人员,对设计院生存和发展的关键性作用日益突出。本论文以设计院专业技术人员的激励措施为研究对象,期望对设计院的发展有所裨益,研究思路体如下: 首先是设计院专业技术人员的需求及其对现行激励措施的满意度的调查与分析。论文结合专业技术人员的特点,进行了需求和激励措施满意度的问卷调查,在此基础上,进行了激励措施的满意度分析。 其次是专业技术人员激励措施的改进建议。论文从绩效考核、薪酬、职业生涯管理等六个方面提出改进建议。 再次是激励措施的实施与评估。论文提出了改进激励措施时应关注的问题和实施的基本程序。 在研究的过程中,本着务实求真的态度,层层推进。由于专业技术人员的激励是设计院激励体系的核心。因此,本研究结果对完善设计院激励体系,增强设计院的竞争能力,促进其更好地发展,具有积极的现实意义。
【图文】:
由此可见,只有有效的激励,才能解决设计院所面临的难题。对的研究,对设计院的长远发展具有非同寻常的重要意义。(三)对专业技术人员的激励是GSJT设计院激励体系的核心“科学技术是第一生产力”。随着知识经济的到来,勘察设计企业已经从胜转向科技制胜,要想在日益激烈的市场竞争中处于不败之地,设计力量所在,而作为设计院主要技术载体的专业技术人员,对设计院生存和发展性作用日益突出。另外,无论从行业上,还是从设计院本身看,专业技术人员在数量上均占数的绝大部分。据2003年全国工程勘察设计企业统计资料:全国现有工设计单位12375家,全行业共有从业人员83.32万人,其中专业技术人员68,占从业总人数的83%;非专业技术人员14.35万人,占从业总人数的17设计院自身来看,全院共有职工292人,其中专业技术人员237人,占全的81%,非专业技术人员55人,占全院职工的19%。分别见图1、2。
图2设计院人员分类图鉴于上述原因,为抓住机遇,迎接挑战,在激烈的竞争环境中求生存求必须不断提高专业人员设计水平,增强设计力量,防止优秀人才因为种种不而流失。因此,对决定企业竞争力、占企业绝大多数的专业技术人员激励措施研究,并提出改进建议,是十分必要,也是十分具有实用价值的重要课题。(四)激励理论综述及本文的研究方法1.激励理论综述“激励”一词,译自英文单词Motivation,一般指一个有机体在追求某些目标时的意愿程度,它含有激发动机、鼓励行为、形成动力的意思。从管理度分析,激励是指激发员工的工作动机;即使用各种有效的方法调动员工的性和创造性,使员工努力完成组织的任务,实现组织的目标,,同时实现自身要,增加其满意程度以使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。对激励进行研究的理论有许多,主要的有:
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G311
本文编号:2634009
【图文】:
由此可见,只有有效的激励,才能解决设计院所面临的难题。对的研究,对设计院的长远发展具有非同寻常的重要意义。(三)对专业技术人员的激励是GSJT设计院激励体系的核心“科学技术是第一生产力”。随着知识经济的到来,勘察设计企业已经从胜转向科技制胜,要想在日益激烈的市场竞争中处于不败之地,设计力量所在,而作为设计院主要技术载体的专业技术人员,对设计院生存和发展性作用日益突出。另外,无论从行业上,还是从设计院本身看,专业技术人员在数量上均占数的绝大部分。据2003年全国工程勘察设计企业统计资料:全国现有工设计单位12375家,全行业共有从业人员83.32万人,其中专业技术人员68,占从业总人数的83%;非专业技术人员14.35万人,占从业总人数的17设计院自身来看,全院共有职工292人,其中专业技术人员237人,占全的81%,非专业技术人员55人,占全院职工的19%。分别见图1、2。
图2设计院人员分类图鉴于上述原因,为抓住机遇,迎接挑战,在激烈的竞争环境中求生存求必须不断提高专业人员设计水平,增强设计力量,防止优秀人才因为种种不而流失。因此,对决定企业竞争力、占企业绝大多数的专业技术人员激励措施研究,并提出改进建议,是十分必要,也是十分具有实用价值的重要课题。(四)激励理论综述及本文的研究方法1.激励理论综述“激励”一词,译自英文单词Motivation,一般指一个有机体在追求某些目标时的意愿程度,它含有激发动机、鼓励行为、形成动力的意思。从管理度分析,激励是指激发员工的工作动机;即使用各种有效的方法调动员工的性和创造性,使员工努力完成组织的任务,实现组织的目标,,同时实现自身要,增加其满意程度以使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。对激励进行研究的理论有许多,主要的有:
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G311
【引证文献】
相关硕士学位论文 前1条
1 戴剑平;D勘察设计院员工激励机制研究[D];哈尔滨工程大学;2011年
本文编号:2634009
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