社会资本理论视角下新冠肺炎疫情中的社区应急科普机制研究

发布时间：2021-02-22 19:44

　　基于社会资本理论的研究框架,结合社区科普一线工作人员访谈的实际情况,从社区信任、社区网络、社区规范三个维度构建社区应急科普机制,并进一步探讨三大维度具体内涵。同时,结合社区疫情防控中实际情况,为社区应急科普工作开展提出四点对策:推动应急科普宣传常态化;整合社区资源共建共享共策;重点发挥社区居民参与作用;正确选择科普传播渠道,进一步提升社区应急科普能力水平。 

【文章来源】：科普研究. 2020,15(05)

【文章页数】：9 页

【部分图文】：

社区科普组织架构

信任是居民参与社区活动以及社区开展应急科普工作的基础。在访谈中，访谈者都提及到居民对于社区的信任与支持，这使得社区居民尤其是中老年居民和青少年群体愿意在众多信息获取渠道中选择通过社区接受相关应急科普教育。从社区信任建设入手，可以为社区应急科普的开展打下良好群众基础（见图2）。3.2.1 居民融合

在实际访谈中，社区科普工作者反馈了社区科普中经常存在的问题——社区科普人员难以专人专职，精力不足且活动资金较少。一方面，社区科普员没有足够精力及时迅速地开展相应应急科普活动，活动频率被限制；另一方面，社区活动空间有限，应急科普活动形式也被限制。为解决这一问题，社区应急科普机制可以朝着全面、多方位、多层次的共享网络发展。这种共享存在于信息的传播者、信息内容与信息传播渠道之中，科普主体的多元化、科普内容的众包与众筹共同构成了社区应急科普的共享网络。在共享网络中，通过整合人力和资本资源，使得专人负责和吸纳民间资本介入社区应急科普项目，各类资源共享缓解了人员与资金压力，使得资源利用最大化（见图3）。3.3.1 协同科普

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于社会资本理论的社区农园功能与策略研究[J]. 张玉坤,丁潇颖,郑婕.  风景园林. 2020(01)
[2]改革开放以来中国城市社区制的形成及其推进机制研究[J]. 郭圣莉,张良.  理论探讨. 2020(01)
[3]关于健全国家应急科普机制的思考和建议[J]. 王明,杨家英,郑念.  中国应急管理. 2019(08)
[4]社会资本对大学生就业质量的影响研究[J]. 杨莹,毕雨佳,李芮霄,窦建美.  管理观察. 2018(02)
[5]中国语境下的基层社区治理:赋权与增能[J]. 杜英歌.  公共管理与政策评论. 2018(01)
[6]突发和重大天气气候事件应急科普机制研究[J]. 刘波,王海波,任珂.  科技传播. 2017(18)
[7]北京市突发事件应急科普机制研究[J]. 刘彦君,赵芳,董晓晴,赵俊超.  科普研究. 2014(02)
[8]众筹商业模式研究[J]. 范家琛.  企业经济. 2013(08)



本文编号：3046467