疫情科普传播中的多元文本呈现与共情叙事策略
发布时间:2021-03-17 06:54
新冠肺炎疫情突如其来,如今已演变成一个全球议题。本文从疫情传播的话语表达中总结出三个特点,即多元的文本呈现方式、突出的共情叙事策略、差异化的网络行动逻辑。笔者认为,科普传播还需从完善辟谣机制、丰富科普作品供给、拓宽科普渠道三个方面推动科普传播的常态化与大众化。
【文章来源】:现代视听. 2020,(09)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、疫情期间科普传播的特点
(一)多元的文本呈现方式
1.读屏时代的视觉转向
2.疫情影像的价值理性
(二)突出的共情叙事策略
1.虚实联动中的情感动员
2.共同体连接下的集体共鸣
(三)差异化的网络行动逻辑
1.关系范式下的迷因效应
2.复杂生态下的协同效应
二、科普传播常态化的几点建议
(一)完善辟谣机制
(二)丰富科普作品
(三)拓宽科普渠道
三、结语
本文编号:3086819
【文章来源】:现代视听. 2020,(09)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、疫情期间科普传播的特点
(一)多元的文本呈现方式
1.读屏时代的视觉转向
2.疫情影像的价值理性
(二)突出的共情叙事策略
1.虚实联动中的情感动员
2.共同体连接下的集体共鸣
(三)差异化的网络行动逻辑
1.关系范式下的迷因效应
2.复杂生态下的协同效应
二、科普传播常态化的几点建议
(一)完善辟谣机制
(二)丰富科普作品
(三)拓宽科普渠道
三、结语
本文编号:3086819
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