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重视技术科学在科技创新供给侧改革中的作用

发布时间:2021-08-14 20:12
  技术科学的概念由钱学森提出。技术科学在基础科学和工程技术创新链条中居于中间地位,发挥着桥梁纽带作用。但长期以来,我国在科技政策制定过程中对技术科学的概念甚少提及,这也在一定程度上导致我国的科技政策或者偏向基础研究端,或者偏向工程技术端,这既不利于重大科技创新成果产出,也会导致"卡脖子"现象的发生。针对上述问题,通过阐述技术科学基本思想及其在科技创新供给侧的关键作用,进而构建以基础科学为源头、技术科学为核心的科技创新全链条模型,并从知识、人才和政策3个维度对我国科技创新工作提出对策建议。力求通过科技创新的供给侧改革,加速推动科技创新的全链条的贯通,为创新驱动提供强大的原动力。 

【文章来源】:中国科学院院刊. 2020,35(05)北大核心CSSCICSCD

【文章页数】:8 页

【部分图文】:

重视技术科学在科技创新供给侧改革中的作用


科学技术象限模型[5]

技术科学,基础科学,创新链,工程技术


很长一段时间,我国学术界的评价主要以发表论文为标准。这使得学术工作者对于科学研究的认识产生偏差,把大量的精力用在发论文,而不是主动追求将基础科学成果推向市场端,从而导致前沿技术科学成果相对较少,最终导致重大原始创新成果缺乏。这也是为什么我国论文量已经位居世界第二,但科技创新能力还无法进入国际第一集团。为解决这一问题,科学技术部、国家发展和改革委员会、教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会联合制定了《加强“从0到1”基础研究工作方案》,希望通过加强基础研究大幅度提升创新能力。该方案基本符合技术科学的思想逻辑,明确了解决从基础研究到原始创新的中间环节问题也是学术研究,甚至是更重要的学术研究。“从0到1”的基础研究,不但可以产出论文,还可以产出发明专利、样机、模型等原理性成果。略显不足的是,由于没有技术科学思想的指导,方案对概念界定及操作手段的逻辑性方面存在模糊的地方。比如,“从0到1”基础研究的内涵、外延是什么;如何将“从0到1”基础研究成果转化为市场需求;以及在人才培养过程中如何发力等。

技术科学,改革思路,科技创新,知识供应链


知识供应链包含2条知识活动路径:(1)从纯基础科学出发,将科学原理和科学发现转化为新的技术原理,制作出样机、模型或者提出原创性发明方案,最后转化为企业所需要的产品创新或者工艺创新。(2)从企业和市场的需求出发,开展以应用为导向的基础研究,改变原有的从基础研究端发起的创新路径,面向企业和市场的需求开展知识创新。第2条知识供应链的主要特点是增加了应用导向的基础研究的知识供给链条,补充了原有的线性模型的不足。同时,改变了以往直接将基础科学研究作为科技创新供给侧的理念,将技术科学纳入到供给侧并作为重要的知识供给来源。这使得知识供给距离更短、与企业和市场的需求更加接近,能够实现知识供应链到产业供应链的快速、有效对接,最终为市场提供更符合消费者需求和经济社会发展需要的产品和服务。3.2 人才供给改革?打造以技术科学家为中心的协同创新机制

【参考文献】:
期刊论文
[1]技术科学究竟是什么?[J]. 陈悦,宋超,刘则渊.  科学学研究. 2020(01)
[2]21世纪以来诺贝尔科学奖成果性质的技术科学趋向[J]. 杨中楷,刘则渊,梁永霞.  科学学研究. 2016(01)
[3]新巴斯德象限:高科技政策的新范式[J]. 刘则渊,陈悦.  管理学报. 2007(03)
[4]让科学精神永放光芒——读《钱学森手稿》有感[J]. 张劲夫.  复杂系统与复杂性科学. 2006(02)
[5]技术科学研究的重要作用[J]. 冯之浚,张念椿.  科研管理. 1980(01)
[6]论技术科学[J]. 钱学森.  科学通报. 1957(03)



本文编号:3343112

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