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当代科研游戏的证伪问题探索

发布时间:2021-08-23 19:01
  公民科学(citizen science)是近些年来兴起的科学研究模式,即大量未受过专业训练的业余科学爱好者,在科学工作者的组织下参与科研的研究模式。游戏化的科研形式作为公民科学项目形式中的一种,取得了显著的成效,不仅对科学传播起到了良好的效果,也为科学研究带来了新的途径。与传统的研究形式相比,科研游戏具有广泛参与度、激发灵感和活力等明显的优势,这些优势能够帮助和解决Science2.0时代遇到的新问题。因此对该领域的研究有助于完善和发展这种新的研究形式以及推动科学研究的发展。由于科研游戏是为了具体的科学研究而设计的,科研游戏得到的研究数据属于研究机密,具体的数据往往处于未公开的状态。笔者为了获得科研游戏研究中的第一手数据资料,也为了帮助中科大认知心理学实验室搜集大数据的样本,独立制作了一款名为《脑认知科学实验游戏》的小型科研游戏。该游戏能够让玩家在玩游戏的过程中,不断提供实验室所需的脑科学实验数据。在用游戏模拟实验的过程中,这一过程的可靠性与合理性的问题至关重要,它影响着整个科学研究的科学性和严谨性。为了分析和解决科研游戏的科学性与可靠性问题,本文结合科技哲学相关知识,以波普尔证伪主... 

【文章来源】:中国科学技术大学安徽省 211工程院校 985工程院校

【文章页数】:68 页

【学位级别】:硕士

【图文】:

当代科研游戏的证伪问题探索


《FOldit》游戏截图

界面图,科学实验,界面图,肽链


完成游戏中蛋白质空间构造,从而帮助科学研宄。而《Foldit》后台的科学家们??也会定期更新他们对蛋白质空间结构设计的要求。该程序让用户在工具辅助解??谜,最终能够得出实际的蛋白质模型。如图2-1所示,界面就是最简单的肽链??结构模型,玩家每次移动肽链,调整肽链在空间中的位置的时候,游戏系统会??给出一个对应分数,这个分数是根据满足科学家对所需蛋白质的结构要求相符??程度来进行评定的23。??1-^SwtngttAround?? ̄??\?I??m??^^ESMOSSBSKKSSSSSMBBSSWk??图2-1《Foldit》游戏截图??23?[DB/OL].(2019-03-01?)[2019-03-01?].http://fold.it/portal/??10??

地图,风险决策,魔术师,测试者


统会随机抽取一个回合,根据它的结果,来作为一次任务的得分,并折合为人??民币奖励给予测试者。??如图2-4所示,风险决策游戏则是通过一款冒险类游戏来模拟风险决策实??验的。玩家在游戏中扮演一个魔术师,魔术师不能攻击,但可以总共释放三次??旋风魔法来给自己加速。魔术师到达地图中间的小旗子处就会获得胜利,但如??果魔术师被怪物撞上就会死亡,游戏中魔术师在到达小旗子之前吃到的金币越??多,最终得分也会越高。这个游戏考察的是玩家是否愿意冒险多吃更多的金币,??愿意冒着多大的风险。在游戏设置时,这些金币旁边都设有怪物把守,魔术师??每吃一个金币,都要冒着很大的风险(被怪物撞上游戏直接失败)。最后游戏??根据玩家吃到金币的数量和是否到达终点的数据,可以判断该玩家的风险决策??水平。??13??

【参考文献】:
期刊论文
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[2]科学优先权:门户之见、投稿策略、保密与营销[J]. 沈楠,徐飞.  科学学研究. 2018(09)
[3]Science 2.0:科学运行机制的新挑战——网络时代科学发现优先权与知识产权问题[J]. 吴爽,徐飞.  科学学与科学技术管理. 2017(10)
[4]科学发明的优先权及其引发的问题[J]. 李醒民.  民主与科学. 2012(05)
[5]游戏改变世界[J]. 简·麦戈尼格尔.  城市住宅. 2012(09)
[6]波普尔证伪主义对国际贸易教学改革的启示[J]. 沈君.  出国与就业(就业版). 2011(10)
[7]后波普尔证伪主义研究[J]. 刘洋,万小龙.  自然辩证法研究. 2010(10)
[8]作为公民的科学家——奥特弗利德·赫费的“公民科学家”理论探析[J]. 张海燕,高靖生.  自然辩证法研究. 2010(05)
[9]杜威实用主义哲学及教育思想对高职教育实践教学的启示[J]. 黄海峰,梁承良.  辽宁行政学院学报. 2010(03)
[10]证伪:社会科学研究的可能与必然 兼与张杨商榷[J]. 尹海洁,庞文.  社会. 2009(04)

博士论文
[1]众包科学:网络传播语境下的公众参与创新[D]. 胡昭阳.中国科学技术大学 2015

硕士论文
[1]波普尔“逼近性”真理观研究[D]. 闫其昌.河北大学 2011
[2]证伪主义和精致证伪主义比较研究[D]. 张玉华.河北大学 2011
[3]波普尔科学真理观探究[D]. 徐志欣.湘潭大学 2011
[4]波普尔证伪主义方法论述评[D]. 丛林.吉林大学 2008
[5]波普尔“逼真性”科学真理观探析[D]. 赵伟.华中科技大学 2006
[6]波普尔真理思想探微[D]. 付德军.西南交通大学 2002



本文编号:3358419

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