自然类博物馆科普短视频创作分析——以英国自然博物馆为例

发布时间：2022-01-20 00:16

　　短视频这一新兴的媒介传播形式已经成为当下科普的新趋势。自然科技类博物馆要拓宽自己的线上教育,实现全媒体的科学传播,势必要投入短视频的热潮。然而目前国内自然类博物馆开发短视频的实践刚刚起步,关于如何创作优质的科普短视频的理论研究也还处于摸索阶段。文章以英国自然博物馆自主创作和发布在YouTube网站上的系列短视频为例,分析其创作的特色,总结归纳其成熟的模式,希冀为国内自然类博物馆创作科普短视频提供一些思路和借鉴。 

【文章来源】：新媒体研究. 2020,6(12)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 国内自然类博物馆开发短视频的现状概述
2 科普短视频创作的研究综述
3 英国自然博物馆及其短视频创作特色分析
    3.1 英国自然博物馆及其YouTube频道简介
    3.2 英国自然博物馆短视频创作特色分析
        3.2.1 制作系列视频
        3.2.2 打造品牌系列
            1)模式化的制作。
            2)“使隐形知识显性化”的特色。
            3)“做中学”的互动视频风格。
        3.2.3 突出场馆特色
        3.2.4 形成“种子”效应
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]科普短视频自媒体传播策略分析——以“柴知道”为例[J]. 水丹艳.  新媒体研究. 2020(01)
[2]主流科普抖音号的发展现状[J]. 陈柏因,赵舒旻.  新媒体研究. 2019(16)
[3]科普短视频节目《回形针paperclip》的传播学分析[J]. 秦家琛.  新媒体研究. 2019(13)
[4]关于科普微视频设计的若干思考[J]. 赵玉娜,马俊刚.  科普研究. 2018(04)



本文编号：3597833