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邓小平科技人才思想探究

发布时间:2022-07-16 19:11
  科学技术在当前时代条件下发挥着至关重要的作用,这使得科技人才在社会发展中的重要性越来越明显,从某种程度上说,科技人才已经成为一种重要的社会资源,并引起了不少国家的重视。随着我国不断实施改革开放政策,科技人才的重要性也逐渐显现出来,邓小平通知多次提出现代化建设离不开科技人才的支持,并且与社会主义现代化实践相结合,提出了专门的科技人才理论,即人们极为熟悉的邓小平科技人才思想。马克思主义科技人才思想在我国现代化建设中的应用为邓小平科技人才思想的诞生提供了源泉,因此确切而言,邓小平科技人才思想是马克思主义科技人才思想与我国具体国情相结合的结果,它一方面继承了马克思主义科技人才思想,另一方面进一步丰富和发展了毛泽东科技人才思想。邓小平科技人才思想的出现离不开一定条件的支持,其中包括主观条件,也包括客观条件,既有邓小平本人的素质以及思想认识的因素,也有我国新科技革命的发展以及在经济建设中积累经验的因素。不仅如此,邓小平科技人才思想也借鉴了我国传统科技人才思想中的先进成分。邓小平科技人才思想随着现代化建设的开展不断进步,它的整个发展过程共包括四个不同的阶段,最终建立起完善的邓小平人才建设理论体系。邓... 

【文章页数】:50 页

【学位级别】:硕士

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致谢
中文摘要
ABSTRACT
1 引言
    1.1 研究意义
    1.2 研究现状
    1.3 创新之处
    1.4 研究方法
2 邓小平科技人才思想形成与发展过程及其形成条件
    2.1 形成和发展过程总结
        2.1.1 从建国到二十世纪六十年代中期
        2.1.2 六十年代中期至改革开放前夕(1966年至1978年)
        2.1.3 改革开放初期(从1979年到1987年)
        2.1.4 改革开放深化期(从1987年到1997年)
    2.2 具体形成条件分析
        2.2.1 客观条件
        2.2.2 主观条件
3 邓小平科技人才思想具体内容与主要特征
    3.1 具体内容
        3.1.1 关于对科技人才进行大力培养思想
        3.1.2 关于对科技人才建立评价标准的思想
        3.1.3 关于选拔科技人才的思想
        3.1.4 关于合理使用科技人才的思想
        3.1.5 关于优化管理科技人才的思想
        3.1.6 关于促进科技人才竞争以及激励的思想
    3.2 主要特征
        3.2.1 科学性特征
        3.2.2 原则性特征
        3.2.3 人民性特征
        3.2.4 时代性特征
4 邓小平科技人才思想所具备的当代价值
    4.1 理论价值
        4.1.1 能够极大的丰富-马克思主义科技人才理论体系层次
        4.1.2 能够进步充实-马克思主义科技人才理论主体内容
    4.2 实践价值
        4.2.1 能够为科技人才选用工作提供方向指导
        4.2.2 能够提升科技人才管理工作的科学性
        4.2.3 能够全面贯彻落实科技人才培养方针
        4.2.4 能够推动人才强国战略的顺利实施
        4.2.5 能够为科技人才观的确立提供支持
        4.2.6 能够优化我国科技队伍
5 结论
参考文献
作者简历
学位论文数据集


【参考文献】:
期刊论文
[1]论邓小平的人才思想及其当代价值[J]. 谢晓娟,付瑶.  石河子大学学报(哲学社会科学版). 2014(05)
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博士论文
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[2]毛泽东邓小平江泽民人才思想研究[D]. 邓亚秋.西南大学 2011

硕士论文
[1]邓小平的科技思想研究[D]. 杜易.吉林大学 2015
[2]邓小平科技思想研究[D]. 王青平.北京交通大学 2014
[3]新时期邓小平人才思想研究[D]. 乔多.西南大学 2013
[4]邓小平人才思想探析[D]. 李娟.郑州大学 2013
[5]邓小平的科技思想研究[D]. 陈芳芳.河北大学 2011
[6]马克思主义科技人才观在我国的发展研究[D]. 李镠楠.东北大学 2010
[7]邓小平人才思想及其发展与创新[D]. 张淼.大连海事大学 2007
[8]新时期邓小平科技思想及其发展[D]. 张丽玲.南京师范大学 2005
[9]邓小平科技思想与我国高科技园区发展[D]. 于怀彬.武汉大学 2005
[10]邓小平人才思想研究[D]. 吴志敏.华东师范大学 2005



本文编号:3663111

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