中国学术职业吸引力的制度研究
发布时间:2023-12-09 08:44
学术职业的吸引力,指的是“从事学术”这一专业活动对于学者们个体价值和社会责任的实现予以满足,能够把学者们招揽成为学术从业人员的力量。而一个国家的学术职业对于高水平学术人员的吸引力,不仅能够反映这种职业的竞争力强度,更重要的也反映了这个国家的整体竞争力。从职业社会学的角度分析,学术职业的吸引力可以从职业的自主性、职业地位、职业的专业化三大纬度来进行观测。 在知识经济的今天,中国的学术职业正在成为社会分工中具有吸引力的职业之一。其内外影响因子对于其吸引力有着重要的影响。学术职业的外在影响因子包括政治、经济、文化三个方面,内在影响因子包括物质、稳定性、精神、权力四个方面。尽管中国学术职业吸引力的不断提升吸引了大批有志于从事学术工作的优秀人才,但学术职业吸引力仍然面临着许多挑战,并制约其吸引力的发挥。职业薪酬、职业安全、职业压力是制约中国学术职业吸引力的三个主要因素。 从新经济制度学的视角出发,中国学术职业吸引力目前面临的这种挑战与中国学术职业的制度缺位有着深层联系。在中国学术职业正式制度方面,中国学术职业准入制度、聘任制度、薪酬制度、和专业发展制度等方面的制度缺位,成为影响中国学术职业吸引力...
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 导言
1.1 问题的提出和选题意义
1.1.1 问题的源起
1.1.2 研究的意义
1.2 文献综述
1.2.1 关于学术职业的研究
1.2.2 关于学术职业吸引力的研究
1.3 研究方法的选择
第2章 学术职业吸引力的内涵及评价纬度
2.1 学术职业吸引力的内涵
2.1.1 何为吸引力
2.1.2 学术职业吸引力的内涵
2.2 学术职业的界定
2.3 学术职业吸引力的评价纬度
2.3.1 职业的自主性纬度
2.3.2 职业地位纬度
2.3.3 职业的专业化纬度
第3章 中国学术职业吸引力的现状与影响因子
3.1 中国学术职业吸引力的现状
3.1.1 中国学术职业吸引力的现实表现
3.1.2 中国学术职业吸引力面临的挑战
3.2 中国学术职业吸引力的影响因子
3.2.1 外在影响因子
3.2.2 内在影响因子
第4章 中国学术职业吸引力的制度缺位
4.1 新制度经济学视野下的“正式制度”与“非正式制度”
4.2 中国学术职业吸引力正式制度的缺位
4.2.1 职业资格准入制度的缺位
4.2.2 聘任制度的缺位
4.2.3 薪酬制度的缺位
4.2.4 专业发展制度的缺位
4.3 中国学术职业吸引力非正式制度的缺位
4.3.1 外在社会支持的缺位
4.3.2 内在职业伦理的缺位
第5章 美国学术职业的吸引力:制度分析
5.1 科学的资格制度
5.1.1 资格证书的时效性
5.1.2 资格认定的高标准
5.2 严格的聘任制度
5.2.1 流程的透明性
5.2.2 考核评价的严肃性
5.2.3 社会保障机制的救济性
5.3 市场化的薪酬制度
5.4 自由的专业发展制度
5.4.1 进修培养的引导性
5.4.2 学术自由的制度化
第6章 提升中国学术职业吸引力的制度设计
6.1 中国学术职业吸引力的制度设计的原则
6.1.1 学术为本:制度建设的根基
6.1.2 规范管理:制度建设的要求
6.1.3 人性管理—制度建设的保障
6.2 中国学术职业吸引力制度设计的具体内容
6.2.1 完善学术职业准入制度
6.2.2 建立严格的、规范的聘任制度
6.2.3 确立公平和激励创新的薪酬制度
6.2.4 建立“持续发展的”专业发展制度
6.2.5 促进学术生态和谐的社会支持网络
第7章
7.1 主要结论
7.2 主要创新点
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表论文和参与科研情况
本文编号:3871224
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 导言
1.1 问题的提出和选题意义
1.1.1 问题的源起
1.1.2 研究的意义
1.2 文献综述
1.2.1 关于学术职业的研究
1.2.2 关于学术职业吸引力的研究
1.3 研究方法的选择
第2章 学术职业吸引力的内涵及评价纬度
2.1 学术职业吸引力的内涵
2.1.1 何为吸引力
2.1.2 学术职业吸引力的内涵
2.2 学术职业的界定
2.3 学术职业吸引力的评价纬度
2.3.1 职业的自主性纬度
2.3.2 职业地位纬度
2.3.3 职业的专业化纬度
第3章 中国学术职业吸引力的现状与影响因子
3.1 中国学术职业吸引力的现状
3.1.1 中国学术职业吸引力的现实表现
3.1.2 中国学术职业吸引力面临的挑战
3.2 中国学术职业吸引力的影响因子
3.2.1 外在影响因子
3.2.2 内在影响因子
第4章 中国学术职业吸引力的制度缺位
4.1 新制度经济学视野下的“正式制度”与“非正式制度”
4.2 中国学术职业吸引力正式制度的缺位
4.2.1 职业资格准入制度的缺位
4.2.2 聘任制度的缺位
4.2.3 薪酬制度的缺位
4.2.4 专业发展制度的缺位
4.3 中国学术职业吸引力非正式制度的缺位
4.3.1 外在社会支持的缺位
4.3.2 内在职业伦理的缺位
第5章 美国学术职业的吸引力:制度分析
5.1 科学的资格制度
5.1.1 资格证书的时效性
5.1.2 资格认定的高标准
5.2 严格的聘任制度
5.2.1 流程的透明性
5.2.2 考核评价的严肃性
5.2.3 社会保障机制的救济性
5.3 市场化的薪酬制度
5.4 自由的专业发展制度
5.4.1 进修培养的引导性
5.4.2 学术自由的制度化
第6章 提升中国学术职业吸引力的制度设计
6.1 中国学术职业吸引力的制度设计的原则
6.1.1 学术为本:制度建设的根基
6.1.2 规范管理:制度建设的要求
6.1.3 人性管理—制度建设的保障
6.2 中国学术职业吸引力制度设计的具体内容
6.2.1 完善学术职业准入制度
6.2.2 建立严格的、规范的聘任制度
6.2.3 确立公平和激励创新的薪酬制度
6.2.4 建立“持续发展的”专业发展制度
6.2.5 促进学术生态和谐的社会支持网络
第7章
7.1 主要结论
7.2 主要创新点
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表论文和参与科研情况
本文编号:3871224
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/keyanlw/3871224.html