我国当代科普中的几个难点问题研究
发布时间:2024-05-07 02:52
当前,在科学技术高歌猛进,发展日新月异的今天,国与国之间的竞争日益表现为以科技为基础的综合国力的较量。一个国家国民的科学素养水平是该国综合国力的重要组成部分,是国家科学技术发展的重要基础。社会的发展、进步证明科普是提高公众科学素养水平的重要途径和有效方式。对一个国家或民族来说,通过科学技术普及提升全民的科技素质,进而还科学技术第一生产力的本来面貌,其意义十分巨大。 改革开放以来,我国科普事业取得了长足的发展,并确定科研、科普双轮齐驱的发展方向,影响深远。但从整体上看,我国的科普水平与西方国家及部分发展中国家相比,还存在较大差距,与全面贯彻落实科学发展观的要求、与我国全面建设小康社会目标、与科教兴国战略的实施和全民科普教育的需求仍不相适应,科普中的一些重大疑难问题还存在争议。因此,对科普理论的进一步研究与探讨有助于其更好的指导科普实践。 科普是人类社会发展过程中必然产生的一种社会现象,科普是科学技术发生、发展的内在要求,也是人类社会、经济、政治、文化发展的客观需要。近代科学所阐明的自然现象和规律,使人们能够在更多领域创造出前所未有的新技术,而每一项重大科学理论的创立或者每一项重大科技发明...
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
1.问题提出的背景
2.国内外研究综述
2.1 国内研究
2.2 国外研究
3.研究思路
4.创新点
第1章 科普的界定
1.1 相关概念的说明
1.2 科普的内涵
1.3 科普的基本目标
1.4 科普的内容
1.5 科普的历史分期
1.5.1 前科学普及阶段
1.5.2 传统科学普及阶段
1.5.3 现代科学普及阶段
第2章 我国当代科普中的几个难点问题
2.1 对科普的认识方面存在误区
2.1.1 重视科学知识的普及,忽视科学方法、科学思想、科学精神的普及
2.1.2 重视自然科学知识的普及,忽视社会科学知识的普及
2.1.3 认为科普是"小儿科",难登科技的殿堂
2.1.4 将知识分子排除在科普对象之外
2.2 科普理论研究薄弱
2.3 科普工作自身存在很多问题
2.3.1 科普机构不健全,科普队伍规模较小,素质欠佳且不够稳定
2.3.2 科普经费投入不足,科普设施,科普读物等科普硬件条件缺乏
2.3.3 科普运行机制难以适应新形势发展的需要
2.3.4 科普工作缺乏系统性和层次性
2.3.5 科普教育与正规教育的脱节比较严重
第3章 对我国当代科普中的几个难点问题的理性思考
3.1 二十世纪中国科普的两个高峰及启示
3.1.1 二十世纪中国科普的两个高峰
3.1.2 两个科普高峰带来的启示
3.2 我国当代科普中存在的几个难点问题的成因分析
3.2.1 现代科普新观念缺失
3.2.2 专门的科普理论研究一直没有受到重视
3.2.3 条块分割,资源分散的体制与机制障碍依然存在
3.2.4 学校科普教育广度和力度不够
第4章 解决我国当代科普中的几个难点问题的方案
4.1 树立现代科普新观念
4.1.1 正确认识和客观评价科普所创造的价值
4.1.2 树立人文的科普理念
4.1.3 树立科学文化的科普理念
4.1.4 树立公益性、经营性科普产业相结合的科普理念
4.2 加强科普理论、方法的研究
4.3 创新大科普的协调机制
4.3.1 大科普的基本含意
4.3.2 对建立大科普协调机制的思考
4.4 建立科学的科普激励机制
结论与展望
1.结论
2.研究的贡献
3.后续研究的考虑
致谢
参考文献
附录 攻读学位期间发表论文
本文编号:3966715
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
1.问题提出的背景
2.国内外研究综述
2.1 国内研究
2.2 国外研究
3.研究思路
4.创新点
第1章 科普的界定
1.1 相关概念的说明
1.2 科普的内涵
1.3 科普的基本目标
1.4 科普的内容
1.5 科普的历史分期
1.5.1 前科学普及阶段
1.5.2 传统科学普及阶段
1.5.3 现代科学普及阶段
第2章 我国当代科普中的几个难点问题
2.1 对科普的认识方面存在误区
2.1.1 重视科学知识的普及,忽视科学方法、科学思想、科学精神的普及
2.1.2 重视自然科学知识的普及,忽视社会科学知识的普及
2.1.3 认为科普是"小儿科",难登科技的殿堂
2.1.4 将知识分子排除在科普对象之外
2.2 科普理论研究薄弱
2.3 科普工作自身存在很多问题
2.3.1 科普机构不健全,科普队伍规模较小,素质欠佳且不够稳定
2.3.2 科普经费投入不足,科普设施,科普读物等科普硬件条件缺乏
2.3.3 科普运行机制难以适应新形势发展的需要
2.3.4 科普工作缺乏系统性和层次性
2.3.5 科普教育与正规教育的脱节比较严重
第3章 对我国当代科普中的几个难点问题的理性思考
3.1 二十世纪中国科普的两个高峰及启示
3.1.1 二十世纪中国科普的两个高峰
3.1.2 两个科普高峰带来的启示
3.2 我国当代科普中存在的几个难点问题的成因分析
3.2.1 现代科普新观念缺失
3.2.2 专门的科普理论研究一直没有受到重视
3.2.3 条块分割,资源分散的体制与机制障碍依然存在
3.2.4 学校科普教育广度和力度不够
第4章 解决我国当代科普中的几个难点问题的方案
4.1 树立现代科普新观念
4.1.1 正确认识和客观评价科普所创造的价值
4.1.2 树立人文的科普理念
4.1.3 树立科学文化的科普理念
4.1.4 树立公益性、经营性科普产业相结合的科普理念
4.2 加强科普理论、方法的研究
4.3 创新大科普的协调机制
4.3.1 大科普的基本含意
4.3.2 对建立大科普协调机制的思考
4.4 建立科学的科普激励机制
结论与展望
1.结论
2.研究的贡献
3.后续研究的考虑
致谢
参考文献
附录 攻读学位期间发表论文
本文编号:3966715
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/keyanlw/3966715.html