知乎网用户知识共享研究
发布时间:2017-07-31 00:28
本文关键词:知乎网用户知识共享研究
【摘要】:互联网是当今社会知识传播的重要渠道,良好的知识传播网络能够形成良好的知识传播氛围。知乎网是以知识共享为核心,期望以关系社区形式帮助用户获取问题和答案的网络问答社区。其中聚集了来自不同职业、学习背景、兴趣爱好的用户。本文通过使用弱关系理论分析知乎网的传播机制,认为知乎网用户获取和贡献的知识是多元化的,并且更多呈现的是跨学科的知识。知乎网相对其他的弱关系社区而言,不仅具备有价值的信息,并且娱乐功能也比较强。知乎网中获取信息和环境监测的需求最为突出,心绪转换和自我确认的需求也较明显,人际关系需求最弱。自我效能、利他心理与知识贡献的程度呈现显著相关关系。信任、社区互动关系与知识贡献的程度未呈现显著相关关系。虚拟社区成员感知的乐趣与知识贡献的程度呈现显著相关关系。工作时间与与知识贡献的程度呈现显著相关关系。并且奖赏激励制度的缺失,对成员的知识贡献并没有呈现负面影响。在隐性知识传播方面,知乎网中存在隐性知识传播的主体和客体。并且知乎网中的隐性知识具有开放性的特点,即对隐性知识的垄断性行为并不明显。最后,本文对知乎网中知识共享的障碍进行分析,得出用户对自我掌握信息的准确性的障碍较大,信息的相关性的障碍不明显,信息的唯一性的障碍较小。
【关键词】:虚拟社区 知识传播 弱关系理论 隐性知识
【学位授予单位】:北京邮电大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G302;G206
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-6
- 目录6-8
- 第一章 绪论8-9
- 1.1 研究背景8
- 1.2 研究意义8-9
- 第二章 文献综述9-16
- 2.1 关于虚拟社区的研究综述9-11
- 2.1.1 SNS的定义9
- 2.1.2 SNS的类型和功能9-10
- 2.1.3 SNS的特点10-11
- 2.1.4 知识问答社区综述11
- 2.2 关于知识共享的研究综述11-12
- 2.2.1 知识共享的定义11-12
- 2.2.2 虚拟社区中的知识共享研究现状12
- 2.3 关于隐性知识的研究综述12-13
- 2.3.1 隐性知识的定义12
- 2.3.2 隐性知识的特点12-13
- 2.4 虚拟社区知识共享的相关理论13-16
- 2.4.1 社会心理学13
- 2.4.2 社会学13-15
- 2.4.3 行为科学15
- 2.4.4 传播学15-16
- 第三章 知乎网的知识共享机制16-24
- 3.1 知乎网的社区特征16
- 3.2 知乎网的传播特征16-18
- 3.3 知乎网中的知识传播行为18
- 3.4 影响知识共享的因素18-24
- 3.4.1 知识共享中的个人因素18-21
- 3.4.2 知识共享中的环境因素21-23
- 3.4.3 知识共享中的知识因素23-24
- 第四章 知乎网中的知识共享状况24-30
- 4.1 知乎网中的知识共享动机24-26
- 4.1.1 研究假设24-26
- 4.2 知乎网中的弱关系传播26
- 4.3 知乎网中的隐性知识传播26
- 4.4 知乎网中的“使用与满足”26
- 4.5 知乎网知识共享的障碍26-27
- 4.6 研究的变量及其操作化27
- 4.7 问卷设计27-30
- 第五章 知乎用户知识共享行为分析30-39
- 5.1 知乎网中知识共享的动机30-32
- 5.1.1 自我效能与知识共享30
- 5.1.2 利他心理与知识共享30
- 5.1.3 奖赏激励制度与知识共享30-31
- 5.1.4 社区互动关系与知识共享31
- 5.1.5 信任与知识共享31-32
- 5.1.6 社区环境与知识共享32
- 5.1.7 个人特征与知识共享32
- 5.2 知乎网的使用与满足状况32-33
- 5.3 知乎网中的弱关系传播33-35
- 5.3.1 知乎网的弱关系社区属性33-34
- 5.3.2 知乎网的弱关系传播行为34-35
- 5.4 知乎网中隐性知识的传播35-37
- 5.4.1 知乎网的隐性知识传播环境35-36
- 5.4.2 知乎网中隐性知识种类36-37
- 5.4.3 知乎网中隐性知识的特性37
- 5.5 知乎网中知识传播的障碍37-39
- 第六章 研究结论39-40
- 参考文献40-42
- 附录42-47
- 致谢47-48
- 本人攻读学位期间发表的学术论文目录48
【参考文献】
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,本文编号:596734
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