期刊排名对跨学科研究评价的影响研究
本文关键词:期刊排名对跨学科研究评价的影响研究
更多相关文章: 期刊排名 跨学科研究 JCR 影响因子 跨学科期刊
【摘要】:以JCR的226个学科主题类(含SCI和SSCI)为基础,把JCR(2013)主题类中各期刊按影响因子排名分成四个百分位分区,并定义了跨学科期刊影响力指标(MV)用于评测跨学科期刊的学科影响力。研究结果表明:不同学科的期刊排名对跨学科研究评价的影响是不同的,在包含期刊数50以上的126个JCR主题类中有36个主题类其跨学科期刊在期刊排名中处于优势地位,18个处于劣势地位,其他未表现明显的优劣势。该研究建议在利用期刊排名进行绩效或科研奖励时应充分考虑到跨学科期刊在期刊排名的分布特性,有利于促进跨学科研究的健康发展。
【作者单位】: 中国农业大学图书馆;
【关键词】: 期刊排名 跨学科研究 JCR 影响因子 跨学科期刊
【基金】:教育部人文社科项目“基于重叠结构的学科交叉演化研究”(编号:13YJC870001) 中国农业大学2014年“研究生实践基地研究项目”资金项目“基于JCR的农业科学的跨学科期刊与非跨学科期刊影响力比较分析”(编号:2014YJ014)
【分类号】:G301;G353.1
【正文快照】: 0引言随着科学的不断发展,学科界限不断模糊,学科之间壁垒逐渐被打破,学科的交叉和渗透成为当今大科学时代的一大特征。科学研究中的许多重大发现与突破都是通过跨学科进行研究的产物,例如DNA的发现就是生物学家、物理学家和化学家共同研究的结果;单克隆抗体的产生也是受到生
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 陈立;潘云涛;马峥;苏成;武夷山;;交叉学科期刊与专业期刊的比较研究——以医学、哲学和医学哲学类期刊为例[J];中国科技期刊研究;2007年02期
2 张春美,郝凤霞,闫宏秀;学科交叉研究的神韵——百年诺贝尔自然科学奖探析[J];科学技术与辩证法;2001年06期
3 程莹,刘念才;SCIE、SSCI期刊跨学科现象的定量分析[J];情报科学;2005年02期
4 李江;;“跨学科性”的概念框架与测度[J];图书情报知识;2014年03期
5 薛晓丽;武夷山;;跨学科研究的文献计量及可视化分析[J];情报杂志;2014年07期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 顾浩;董建寅;;以推动学科交叉促进学科建设跨越式发展[J];产业与科技论坛;2007年12期
2 刘治民;综合性大学医学教育学科深度融合的研究[J];高教探索;2005年06期
3 杨国立;;国内图书馆学高被引论文分布特征及产生机理分析[J];国家图书馆学刊;2013年05期
4 吴俊;史明明;;基于CSSCI(2000~2011)的我国民族学学科知识图谱研究[J];图书与情报;2014年01期
5 谢靖;章鑫鑫;;基于CSSCI(2000~2011)的中国文学学科知识图谱研究[J];图书与情报;2014年02期
6 王平;秦元岗;贾学卿;;军队科研单位军民融合发展模式的思考——以国防科学技术大学为例[J];高等教育研究学报;2014年03期
7 吴彬;贾建敏;丁敏娇;王小同;;学科交叉背景下的科技期刊建设[J];编辑学报;2015年01期
8 尹燕;王传云;;多学科交叉综合型毕业设计模式改革与探究[J];华东交通大学学报;2005年S1期
9 ;Scientometric analysis of physics (1979-2008):A quantitative description of scientific impact[J];Science China(Physics,Mechanics & Astronomy);2011年01期
10 顾浩;;论学科交叉路径及趋势[J];上海金融学院学报;2006年06期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 雷凌湘;;从学科交叉的角度看生物技术的发展[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(硕士卷)[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 钟镇;中国物理学研究绩效与发展特征的国际比较[D];大连理工大学;2011年
2 赵晓春;跨学科研究与科研创新能力建设[D];中国科学技术大学;2007年
3 周朝成;当代大学中的跨学科研究[D];华东师范大学;2008年
4 胥秋;大学学科文化的冲突与融合[D];华中科技大学;2010年
5 刘小宝;论“跨学科”的谱系[D];中国科学技术大学;2013年
6 杨秀菊;科学诠释学元理论探析[D];山西大学;2013年
7 李佳敏;跨界与融合[D];华东师范大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周文娟;基于诺贝尔自然科学奖的学科交叉研究[D];南昌大学;2010年
2 于双成;人的全面发展思想与知识创新相关性研究[D];吉林大学;2004年
3 陈婵;高等学校跨学科组织的系统管理研究[D];浙江大学;2005年
4 陈丽t,
本文编号:742399
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/keyanlw/742399.html