基于分形模型的区域科普能力评价与分析
本文关键词:基于分形模型的区域科普能力评价与分析
【摘要】:根据科普能力的内涵,从科普参与人员、科普基础设施、科普经费、科普宣传和活动等方面构建区域科普能力评价指标体系,并采用改进的CRITIC法进行指标赋权,在此基础上运用分形模型对我国31个省(市、自治区)的科普能力进行评价与分析。结果表明,我国区域科普事业发展并不均衡,各省科普能力水平存在明显差异,大致呈现东部、中部、西部依次递减的趋势。最后提出促进我国区域科普工作均衡发展的政策建议。
【作者单位】: 湖南大学金融与统计学院;
【关键词】: 区域科普能力 指标体系 评价 分形模型
【基金】:国家社会科学基金项目“面板数据综合评价方法及应用研究”(14BTJ003) 湖南省软科学研究计划重点项目“湖南‘十二五’科技发展规划实施绩效评价及提升对策研究”(2014ZK2033)
【分类号】:G315
【正文快照】: 1引言及文献综述随着科学技术的高速发展和广泛应用,提高全民科学素质,不仅仅大大完善我国科技创新的鼓励机制,还显著提高我国人才创新的效率。改革开放以来,我国科普事业增长趋势显而易见,我国对科普事业的投入也是逐年增加,尤其是一些大型科普活动的成功举行,一些重要科普设
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本文编号:778306
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